Imagine que você está em uma floresta tropical e observa diferentes espécies de aves. Como a classificação…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Discutir a importância da preservação e conservação da biodiversidade, considerando parâmetros qualitativos e quantitativos, e avaliar os efeitos da ação humana e das políticas ambientais para a garantia da sustentabilidade do planeta.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Imagine que você está em uma floresta tropical e observa diferentes espécies de aves. Como a classificação dessas aves pode auxiliar na conservação da biodiversidade local?
- A) Facilita a caça de espécies raras.
- B) Permite priorizar ações de preservação.
- C) Aumenta a competição entre espécies.
- D) Desestimula a pesquisa científica.
- E) Evita a extinção de todos os seres vivos.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pergunta como a classificação das aves, isto é, identificar e organizar as espécies observadas, pode ajudar a conservar a biodiversidade local.
- Ao classificar as espécies, sabemos quais são mais abundantes, quais são raras, quais são endêmicas e quais estão ameaçadas. Com essas informações, é possível decidir onde e para quais espécies os recursos de preservação devem ser direcionados.
- Portanto, a alternativa B está correta, pois a classificação permite priorizar ações de preservação, concentrando esforços nas espécies mais vulneráveis ou nos ambientes mais ricos e ameaçados.
- A alternativa A está errada, pois identificar espécies raras serviria para protegê-las, não para facilitar sua caça.
- A alternativa C está errada, pois a classificação não causa competição entre espécies; a competição é uma interação ecológica natural e independente do trabalho de classificação.
- A alternativa D está errada, pois a classificação é um dos pilares da pesquisa científica em biologia, e não há relação de desestímulo.
- A alternativa E está errada, pois nenhuma classificação, por si só, evita a extinção de todos os seres vivos; o termo 'todos' torna a afirmação exagerada e incorreta.
- O gabarito oficial B coincide com a resolução feita de forma independente.
💡 Dica: Considere a relação entre classificação e conservação.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter entendido que conhecer as espécies raras serve para localizá-las e explorá-las, ignorando que a classificação tem finalidade de proteção.
Por que engana: Confundir a classificação como um meio de aumentar a competição entre as espécies, em vez de entender seu papel na preservação.
Classificar espécies ajuda a priorizar a conservação.
O aluno pode ter associado classificação a uma intervenção no ambiente que intensificaria a disputa por recursos entre as espécies, confundindo o ato de classificar com a interação ecológica.
O aluno pode ter imaginado que a classificação é uma atividade burocrática ou restritiva que atrapalha os estudos científicos, sem reconhecer que ela é base da própria pesquisa.
O aluno pode ter aceitado a afirmação exagerada de que a classificação, sozinha, impediria extinções, sem perceber que a palavra 'todos' torna a alternativa incorreta.
Raio-X da questão
classificação de aves
diagnostico
classificação de espécies · biodiversidade
Revisar a importância da biodiversidade e conservação ambiental.
Confundir a classificação como um meio de aumentar a competição entre as espécies, em vez de entender seu papel na preservação.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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