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Biologia2ª sérieBNCC EM13CNT202Difícil⏱ medio

Como a classificação dos seres vivos pode auxiliar na preservação ambiental?

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT202

Analisar as diversas formas de manifestação da vida em seus diferentes níveis de organização, bem como as condições ambientais favoráveis e os fatores limitantes a elas, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais (como softwares de simulação e de realidade virtual, entre outros).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Como a classificação dos seres vivos pode auxiliar na preservação ambiental?

  1. A) Garantindo a extinção de espécies invasoras.
  2. B) Facilitando a pesquisa e o entendimento das interações.
  3. C) Eliminando a necessidade de legislações ambientais.
  4. D) Reduzindo o número de espécies em ecossistemas.
  5. E) Aumentando os conflitos entre espécies.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. A classificação dos seres vivos organiza a enorme diversidade da vida em grupos com base em semelhanças e parentescos evolutivos, criando um sistema de referência comum para cientistas. Passo 2: Com esse sistema, pesquisadores conseguem identificar espécies com precisão, comparar populações e estudar como os seres vivos se relacionam, por meio de cadeias alimentares, competição, predação e simbiose. Esse entendimento das interações é a base para planejar ações de conservação. Passo 3: A alternativa A está errada porque a classificação não garante a extinção de espécies invasoras; ela apenas ajuda a identificá-las e estudá-las. Passo 4: A alternativa C está errada porque o conhecimento científico não elimina a necessidade de leis ambientais; a legislação continua sendo um instrumento indispensável de proteção. Passo 5: A alternativa D está errada porque a classificação não reduz o número de espécies; ao contrário, ajuda a reconhecê-las e a protegê-las. Passo 6: A alternativa E está errada porque a classificação não aumenta conflitos entre espécies; ela descreve as relações entre os seres vivos, sem provocá-las. Conclusão: a alternativa correta é a B, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Considere exemplos de como a classificação ajuda na conservação.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

Acredita que identificar e classificar uma espécie leva automaticamente à sua eliminação, confundindo conhecer com controlar ou erradicar.

Por que engana: Confundir a função da classificação como um meio de eliminar espécies, ao invés de entender suas interações e preservação.

B Correta

Classificar permite compreender as interações ecológicas essenciais.

C Erradaerro: Senso comum

Supõe que o conhecimento científico substitui as leis, confundindo a função da ciência, que informa, com a da legislação, que regulamenta e obriga.

D Erradaerro: Conceitual

Entende que classificar implica reduzir o número de espécies, talvez confundindo a organização dos grupos com a eliminação ou seleção de organismos.

E Erradaerro: Interpretação

Interpreta a classificação como causa de competição e conflito, lendo mal o enunciado, que trata de facilitar o entendimento das relações e não de provocá-las.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

classificação dos seres vivos

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

classificação dos seres vivos · interações ecológicas

📚 Reveja

Revisar a importância da biodiversidade e conservação ambiental.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a função da classificação como um meio de eliminar espécies, ao invés de entender suas interações e preservação.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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