Durante uma atividade em grupo, Pedro não consegue entender a ideia que seus colegas estão explicando. O que…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Comunicar-se com os colegas e os adultos, buscando compreendê-los e fazendo-se compreender.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante uma atividade em grupo, Pedro não consegue entender a ideia que seus colegas estão explicando. O que ele deve fazer?
- A) Ficar quieto e não dizer nada.
- B) Interromper os colegas e gritar.
- C) Pedir aos colegas para explicar de novo.
- D) Sair da atividade.
- E) Criticar os colegas por não explicarem bem.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. Pedro não entendeu a ideia explicada pelos colegas durante uma atividade em grupo, e a pergunta é o que ele deve fazer diante disso.
- Pense no objetivo do trabalho em grupo. Ele existe para que todos aprendam e participem, e para isso a comunicação respeitosa é fundamental.
- Analise a alternativa C, Pedir aos colegas para explicar de novo. É a atitude adequada: Pedro expressa sua dúvida de forma educada, dá aos colegas a chance de reformular a explicação e assim consegue compreender o conteúdo. Essa é a resposta correta e coincide com o gabarito oficial.
- Verifique por que as outras alternativas estão erradas.
- A) Ficar quieto não resolve a dúvida, pois Pedro continua sem entender e perde a oportunidade de aprender.
- B) Interromper e gritar é desrespeitoso e prejudica o clima do grupo.
- D) Sair da atividade é abandonar o grupo e o próprio aprendizado.
- E) Criticar os colegas gera conflito e não ajuda Pedro a compreender a ideia.
- Conclusão: quando não entendemos algo em grupo, o caminho mais produtivo é pedir esclarecimento de forma respeitosa.
💡 Dica: Pense em como pedir ajuda aos colegas.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que, para não atrapalhar o grupo, é melhor silenciar, mesmo sem entender o conteúdo. Ele confunde discrição com participação.
Por que engana: O aluno pode achar que deve ficar quieto e não pedir ajuda, perdendo a oportunidade de entender melhor a atividade.
O aluno associa a demonstração de insatisfação a uma forma válida de resolver a dúvida, ignorando o respeito necessário na convivência em grupo.
Isso mostra que ele está tentando entender.
O aluno pensa que deixar a atividade é a saída quando não entende algo, sem perceber que isso impede o aprendizado e prejudica o grupo.
O aluno transfere a responsabilidade pela própria dúvida para os colegas e acredita que críticas resolvem a falta de compreensão, quando na verdade geram conflito.
Raio-X da questão
interação em grupo
fixacao
interação em grupo · comunicação efetiva
Revisar como se comunicar em grupo.
O aluno pode achar que deve ficar quieto e não pedir ajuda, perdendo a oportunidade de entender melhor a atividade.
cidadania_etica
autogestao
cotidiano
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Cole o enunciado e veja a resolução passo a passo, a alternativa correta e por que as outras estão erradas.
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