Durante uma atividade em grupo, como você pode ajudar um colega que não entende o que está sendo discutido?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Questão
Durante uma atividade em grupo, como você pode ajudar um colega que não entende o que está sendo discutido?
- A) Falar mais alto.
- B) Explicar de uma maneira mais simples.
- C) Ignorar o colega.
- D) Mudar de assunto.
- E) Ficar apenas ouvindo.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A pergunta pede uma atitude de colaboração em um grupo de estudo: ajudar um colega que não compreende o assunto discutido.
- A ajuda efetiva depende de tornar o conteúdo compreensível para quem não entendeu. Por isso, a alternativa B, explicar de uma maneira mais simples, é a resposta correta, pois adapta a linguagem e os exemplos ao nível do colega.
- A alternativa A, falar mais alto, não resolve a dificuldade, porque o problema é de compreensão e não de volume da voz.
- A alternativa C, ignorar o colega, vai contra a cooperação esperada em atividades em grupo.
- A alternativa D, mudar de assunto, abandona a dúvida do colega e impede o avanço do trabalho coletivo.
- A alternativa E, ficar apenas ouvindo, é passiva e não oferece ajuda alguma ao colega que precisa de apoio.
- Conclusão: o gabarito oficial B está correto e coincide com a resolução feita de forma independente.
💡 Dica: Pense em estratégias de comunicação e apoio.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado a ajuda a uma questão de volume, imaginando que o colega não ouve bem, quando o problema é de entendimento do conteúdo.
Por que engana: O aluno pode achar que falar mais alto é a melhor forma de ajudar, sem perceber que isso não resolve a falta de entendimento do colega.
Simplificar a explicação pode ajudar muito.
O aluno pode ter confundido ficar fora da conversa com evitar atrito, sem perceber que ignorar o colega prejudica o grupo.
O aluno pode ter entendido que, para não atrapalhar a atividade, basta fugir da dúvida, sem considerar que o colega precisa de apoio para acompanhar o trabalho.
O aluno pode ter achado que ajudar significa apenas não atrapalhar, esquecendo que a ajuda exige uma atitude ativa de explicação.
Raio-X da questão
ajuda em grupo
fixacao
ajuda em grupo · comunicação eficaz
Revisar técnicas de colaboração e comunicação em grupo.
O aluno pode achar que falar mais alto é a melhor forma de ajudar, sem perceber que isso não resolve a falta de entendimento do colega.
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empatia
cotidiano
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