Na escola, Maria e João fizeram um mural sobre suas famílias. Eles colocaram histórias e costumes de casa…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e respeitar os diferentes espaços e territórios religiosos de diferentes tradições e movimentos religiosos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na escola, Maria e João fizeram um mural sobre suas famílias. Eles colocaram histórias e costumes de casa. Qual item mostra a identidade da família?
- A) O nome da escola
- B) As histórias e os costumes familiares
- C) O tamanho das letras
- D) As cores usadas no desenho
- E) O dia da apresentação
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O enunciado diz que Maria e João fizeram um mural sobre suas famílias e que colocaram histórias e costumes de casa.
- A identidade de uma família é o conjunto do que a torna única: sua história, suas tradições, seus hábitos e seus valores transmitidos de geração em geração.
- Entre as alternativas, a que trata dessas características é a B, 'As histórias e os costumes familiares', pois histórias e costumes são justamente o que define a identidade de um grupo familiar.
- A alternativa A está errada porque o nome da escola diz respeito à instituição, não à família.
- A alternativa C está errada porque o tamanho das letras é um detalhe de apresentação visual que não revela nada sobre a família.
- A alternativa D está errada porque as cores do desenho são escolhas artísticas do mural e não identificam a família.
- A alternativa E está errada porque o dia da apresentação é uma informação escolar e cronológica, sem relação com a identidade familiar.
- Portanto, a resposta correta é a letra B, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense sobre os elementos que formam a identidade de uma pessoa.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado o mural à escola onde foi produzido, confundindo a identidade do local com a identidade da família.
As histórias e os costumes mostram como uma família vive, celebra e mantém suas tradições. Por isso, ajudam a conhecer sua identidade.
O aluno pode ter achado que características visuais do trabalho, como o tamanho das letras, mostram quem é a família, sem perceber que a pergunta trata do conteúdo do mural.
Por que engana: O aluno pode confundir aspectos superficiais, como aparência ou profissão, com a verdadeira essência da identidade de uma pessoa.
O aluno pode ter pensado que as cores do desenho representam a família, supondo que a aparência do trabalho revela a identidade do grupo, quando o foco do enunciado são as histórias e costumes.
O aluno pode ter confundido identidade com um fato circunstancial, como a data da apresentação, sem perceber que a data não diz nada sobre a família.
Raio-X da questão
identidade pessoal
diagnostico
identidade pessoal · histórias familiares
Revisar os aspectos que compõem a identidade de uma pessoa, como família e cultura.
O aluno pode confundir aspectos superficiais, como aparência ou profissão, com a verdadeira essência da identidade de uma pessoa.
multiculturalismo
autoconhecimento
cotidiano
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