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Língua Portuguesa4º anoBNCC EF15LP14Difícil⏱ medio

O professor pediu que você escrevesse uma história em quadrinhos. Como você deve organizar as informações?

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF15LP14

Construir o sentido de histórias em quadrinhos e tirinhas, relacionando imagens e palavras e interpretando recursos gráficos (tipos de balões, de letras, onomatopeias).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

O professor pediu que você escrevesse uma história em quadrinhos. Como você deve organizar as informações?

  1. A) Apenas diálogos entre os personagens.
  2. B) Enredo, personagens e diálogos organizados.
  3. C) Somente o enredo da história.
  4. D) Personagens e enredo sem diálogos.
  5. E) Um resumo da história apenas.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. A questão pergunta como organizar as informações de uma história em quadrinhos. Uma HQ narra uma história por meio de elementos narrativos e visuais, por isso precisa reunir o enredo (a sequência de acontecimentos), os personagens (quem participa da história) e os diálogos (as falas que aparecem nos balões). A alternativa B reúne esses três elementos organizados, que é a resposta correta.
  2. Por que a alternativa A está errada: uma HQ não se limita a diálogos, pois também precisa de enredo e de personagens que deem sentido às falas.
  3. Por que a alternativa C está errada: o enredo sozinho não basta, porque falta a apresentação dos personagens e das falas que compõem a narrativa em quadrinhos.
  4. Por que a alternativa D está errada: diálogos são parte essencial da linguagem das histórias em quadrinhos, e eliminá-los descaracteriza o gênero.
  5. Por que a alternativa E está errada: um resumo descreve a história de forma condensada, mas não é a forma de organizar o próprio roteiro de uma HQ que o aluno deve escrever.
  6. Conclusão: a organização correta envolve enredo, personagens e diálogos, como indica a alternativa B, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Pense na sequência lógica dos eventos da história.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno acredita que a HQ é feita apenas de falas, como se o texto dos balões fosse suficiente para contar a história sem enredo ou personagens definidos.

Por que engana: O aluno pode esquecer de incluir diálogos, focando apenas no enredo e personagens, o que compromete a narrativa.

B Correta

Essencial para uma boa história em quadrinhos.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno confunde o planejamento da história com o seu todo, achando que basta definir o que acontece, sem pensar em quem participa e em como as falas se organizam.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno supõe que histórias em quadrinhos podem dispensar diálogos, talvez por associar HQs apenas a imagens, desconsiderando que os balões de fala são um elemento central do gênero.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno entende a tarefa de escrever uma HQ como produzir um resumo, confundindo a escrita do roteiro original com a síntese de uma história já pronta.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Criar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

organização de quadrinhos

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

estrutura de histórias · elementos de quadrinhos

📚 Reveja

Revisar a estrutura de uma história em quadrinhos.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode esquecer de incluir diálogos, focando apenas no enredo e personagens, o que compromete a narrativa.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

criatividade

🏫 Contexto

cotidiano

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