Em uma pesquisa sobre populações humanas ancestrais, cientistas compararam vestígios fósseis e dados genéticos…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Aplicar os princípios da evolução biológica para analisar a história humana, considerando sua origem, diversificação, dispersão pelo planeta e diferentes formas de interação com a natureza, valorizando e respeitando a diversidade étnica e cultural humana.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma pesquisa sobre populações humanas ancestrais, cientistas compararam vestígios fósseis e dados genéticos de grupos que viveram em regiões com climas distintos. Em uma dessas regiões, indivíduos com uma característica hereditária que favorecia a conservação de água sobreviveram e deixaram mais descendentes do que indivíduos sem essa característica. Ao longo de muitas gerações, a característica tornou-se mais frequente nessa população. Com base no texto, qual processo evolutivo explica o aumento da frequência da característica hereditária nessa população?
- A) Fluxo gênico
- B) Seleção natural
- C) Deriva genética
- D) Mutação
- E) Especiação
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. Um grupo com uma característica hereditária que favorece a conservação de água sobreviveu e deixou mais descendentes do que o grupo sem a característica, e com o tempo a característica ficou mais frequente.
- Identifique o mecanismo descrito. Indivíduos que possuem uma característica vantajosa no ambiente em que vivem sobrevivem mais e se reproduzem mais, transmitindo essa característica aos descendentes. Esse processo chama-se seleção natural.
- Relacione com o contexto climático. Em regiões secas, a capacidade de conservar água aumenta as chances de sobrevivência, por isso o ambiente funciona como fator que favorece determinadas características.
- Analise as alternativas erradas, em uma frase cada. A) Fluxo gênico é a troca de genes entre populações por migração, e o texto não menciona migração. C) Deriva genética é a mudança aleatória de frequências, sem relação com vantagem adaptativa, enquanto aqui o aumento ocorre porque a característica favorece a sobrevivência. D) Mutação é a origem de novas variações, mas não explica sozinha o aumento de frequência ao longo de gerações. E) Especiação é a formação de novas espécies, e o texto descreve apenas mudança de frequência dentro de uma população.
- Conclusão. O processo que explica o aumento da frequência da característica vantajosa é a seleção natural, alternativa B, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Considere os processos evolutivos e suas implicações na adaptação.
Alternativa por alternativa
O aluno pode associar a troca de genes entre grupos humanos de regiões diferentes ao movimento de populações citado na pesquisa, sem perceber que o aumento da frequência é explicado pela vantagem de sobrevivência.
A característica hereditária favorecia a sobrevivência em determinado ambiente. Como os indivíduos que a possuíam deixaram mais descendentes, essa característica tornou-se mais frequente ao longo das gerações. Esse processo diferencial de sobrevivência e reprodução é a seleção natural.
O aluno pode pensar que qualquer mudança na frequência de uma característica se deve ao acaso, sem notar que o texto indica sobrevivência e reprodução diferencial de indivíduos com a característica.
O aluno pode confundir a origem de uma característica nova com o processo que a faz aumentar em frequência, achando que a mutação explica sozinha a difusão ao longo de gerações.
O aluno pode relacionar a diferença entre grupos de regiões com climas distintos à ideia de surgimento de novas espécies, sem perceber que o texto trata de frequência de uma característica dentro de uma mesma população.
Raio-X da questão
dispersão de hominídeos
avaliacao
processos evolutivos · adaptação a ambientes
Revisar os processos evolutivos e a adaptação a ambientes diversos.
Confundir os processos evolutivos, escolhendo migração ao invés de seleção natural como explicação para a adaptação.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cientifico
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