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Biologia3ª sérieBNCC EM13CNT208Fácil⏱ medio

Durante uma seca severa na Caatinga, pesquisadores acompanharam uma população de pequenos mamíferos. Havia…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT208

Aplicar os princípios da evolução biológica para analisar a história humana, considerando sua origem, diversificação, dispersão pelo planeta e diferentes formas de interação com a natureza, valorizando e respeitando a diversidade étnica e cultural humana.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Durante uma seca severa na Caatinga, pesquisadores acompanharam uma população de pequenos mamíferos. Havia variação hereditária na capacidade de armazenar água: alguns indivíduos apresentavam maior capacidade que outros. Ao final do período seco, os indivíduos com maior capacidade sobreviveram em maior proporção e deixaram mais descendentes. Os pesquisadores não registraram entrada ou saída de indivíduos da população durante o estudo. Com base no texto, quais fatores evolutivos estão em jogo?

  1. A) Seleção artificial e variação hereditária, pois os pesquisadores escolheram os indivíduos mais resistentes.
  2. B) Fluxo gênico e variação hereditária, pois indivíduos resistentes entraram na população durante a seca.
  3. C) Mutação e seleção natural, pois a seca provocou o surgimento da característica vantajosa nos indivíduos.
  4. D) Deriva genética e seleção natural, pois o acaso definiu quais indivíduos sobreviveram durante a seca.
  5. E) Variação hereditária e seleção natural, pois a seca favoreceu a sobrevivência e a reprodução dos indivíduos com maior capacidade de armazenar água.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. Identifique o cenário. Há uma população de pequenos mamíferos em seca severa, com variação hereditária na capacidade de armazenar água. Os indivíduos com maior capacidade sobrevivem mais e deixam mais descendentes.
  2. Reconheça o primeiro fator. A existência de indivíduos com capacidades diferentes, herdáveis, é a variação hereditária, matéria-prima da evolução.
  3. Reconheça o segundo fator. O ambiente (a seca) favorece sobreviventes com determinada característica, e isso caracteriza a seleção natural, em que o ambiente, sem intervenção humana, define quem deixa mais descendentes.
  4. Verifique a ausência de outros fatores. O texto diz que não houve entrada nem saída de indivíduos, logo não há fluxo gênico. Também não há escolha humana, logo não há seleção artificial, e não há indicação de que o acaso tenha definido a sobrevivência, pois a vantagem da característica é o que explica o resultado.
  5. Compare as alternativas. A alternativa E é a única que combina variação hereditária com seleção natural e justifica corretamente pela seca.
  6. A) Errada: a seleção artificial exige escolha humana, e o texto não menciona escolha dos pesquisadores.
  7. B) Errada: o texto afirma que não houve entrada de indivíduos, o que exclui fluxo gênico.
  8. C) Errada: a variação já existia na população; a seca não a criou, apenas selecionou os indivíduos mais aptos.
  9. D) Errada: a deriva genética atua por acaso em populações pequenas, mas o texto associa a sobrevivência à vantagem da característica, não ao acaso.
  10. Conclusão. A resposta correta é a E, coincidente com o gabarito oficial.

💡 Dica: Considere os principais fatores evolutivos como seleção natural e adaptação.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno acredita que a seleção só ocorre quando há escolha intencional, e associa o estudo dos pesquisadores à seleção artificial, como se eles tivessem escolhido os mais resistentes.

Por que engana: Confundir a adaptação das espécies com a ideia de que todas sofrerão igualmente, ignorando as características específicas que podem favorecer a sobrevivência.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno supõe que indivíduos resistentes chegaram de fora da população durante a seca, ignorando que o texto afirma explicitamente não haver entrada ou saída de indivíduos.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que o ambiente causa o surgimento de características vantajosas, confundindo a seca como causa da mutação, quando a variação já existia e a seca apenas selecionou os mais aptos.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno associa a sobrevivência na seca ao acaso, confundindo a deriva genética, que age por eventos aleatórios em populações pequenas, com a seleção natural guiada pela vantagem da característica.

E Correta

A população já apresentava diferenças hereditárias entre os indivíduos. A seca funcionou como pressão seletiva, pois os indivíduos com maior capacidade de armazenar água sobreviveram e se reproduziram mais. Assim, a seleção natural atuou sobre uma variação hereditária, podendo aumentar a frequência dessa característica nas gerações seguintes.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 desafio
🎯 Conceito central

fatores evolutivos

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

fatores evolutivos · sobrevivência das espécies

📚 Reveja

Revisar os conceitos de seleção natural e adaptação em ecologia.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a adaptação das espécies com a ideia de que todas sofrerão igualmente, ignorando as características específicas que podem favorecer a sobrevivência.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

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