As crianças estão organizando um lanche coletivo. Como a escolha do que trazer impacta o grupo?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
As crianças estão organizando um lanche coletivo. Como a escolha do que trazer impacta o grupo?
- A) Todos podem trazer o que quiserem.
- B) As crianças podem se sentir excluídas se não gostarem.
- C) O lanche será igual para todos.
- D) Não é importante o que cada um traz.
- E) Os sabores não importam na escolha dos alimentos.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pede como a escolha do que trazer para um lanche coletivo afeta o grupo. Passo 2: Ao analisar o enunciado, percebe-se que o lanche é uma atividade em grupo, então a escolha de cada criança influencia os colegas. Passo 3: A alternativa B diz que as crianças podem se sentir excluídas se não gostarem do que foi trazido. Isso mostra o impacto social da escolha: se o alimento não agrada, a criança pode se sentir deslocada do grupo. Passo 4: A alternativa A está errada, pois ignora que a escolha afeta o coletivo, mesmo que cada um possa trazer o que quiser. Passo 5: A alternativa C está errada, porque a escolha individual tende a gerar lanches diferentes, e não um lanche igual para todos. Passo 6: A alternativa D está errada, pois afirma que a escolha não importa, contrariando o próprio tema da questão, que trata justamente do impacto dela no grupo. Passo 7: A alternativa E está errada, já que os sabores influenciam diretamente se os alimentos serão aceitos ou não pelo grupo. Passo 8: Conclusão: a alternativa correta é a B, que é coerente com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense em como as escolhas individuais afetam o grupo.
Alternativa por alternativa
O aluno entendeu que, como cada um pode trazer o que quiser, não há impacto para o grupo. Ele não relaciona a liberdade individual com o efeito sobre os colegas.
Alimentos diferentes podem causar exclusão.
O aluno pode ter imaginado que a organização coletiva deveria padronizar o lanche, confundindo organizar com uniformizar. Assim, supõe que a escolha individual não gera diferenças.
Por que engana: As crianças podem pensar que a escolha dos alimentos não afeta a inclusão e a satisfação do grupo, ignorando as preferências dos colegas.
O aluno acredita que, em uma atividade coletiva, a escolha individual não tem importância. Essa intuição do dia a dia ignora que o grupo é afetado pelo que cada um traz.
O aluno pensa que os sabores são irrelevantes na escolha dos alimentos, quando na prática o gosto é decisivo para a aceitação do lanche. Ele pode ter lido a frase de forma literal e sem relacionar com o contexto do grupo.
Raio-X da questão
lanche coletivo
fixacao
importancia da escolha alimentar · interacao social
Revisar a importância da colaboração em grupo.
As crianças podem pensar que a escolha dos alimentos não afeta a inclusão e a satisfação do grupo, ignorando as preferências dos colegas.
saude
empatia
cotidiano
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