Ao participar de um debate sobre a leitura de e-books versus livros físicos, qual argumento seria mais…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Planejar coletivamente a realização de um debate sobre tema previamente definido, de interesse coletivo, com regras acordadas e planejar, em grupo, participação em debate a partir do levantamento de informações e argumentos que possam sustentar o posicionamento a ser defendido (o que pode envolver entrevistas com especialistas, consultas a fontes diversas, o registro das informações e dados obtidos etc.), tendo em vista as condições de produção do debate – perfil dos ouvintes e demais participantes, objetivos do debate, motivações para sua realização, argumentos e estratégias de convencimento mais eficazes etc. e participar de debates regrados, na condição de membro de uma equipe de debatedor, apresentador/mediador, espectador (com ou sem direito a perguntas), e/ou de juiz/avaliador, como forma de compreender o funcionamento do debate, e poder participar de forma convincente, ética, respeitosa e crítica e desenvolver uma atitude de respeito e diálogo para com as ideias divergentes.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Ao participar de um debate sobre a leitura de e-books versus livros físicos, qual argumento seria mais convincente para defender e-books?
- A) E-books são mais caros que livros físicos.
- B) E-books podem ser lidos em qualquer lugar.
- C) E-books não têm imagens.
- D) E-books não podem ser compartilhados.
- E) E-books precisam de bateria.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Identifique o que a questão pede. Queremos o argumento mais convincente para defender os e-books, ou seja, uma característica que seja vantagem real dos e-books em relação aos livros físicos. Passo 2: Analise a alternativa B, 'E-books podem ser lidos em qualquer lugar'. Essa é uma vantagem prática: um único dispositivo armazena muitos títulos e permite a leitura em casa, no transporte ou em viagens, sem carregar volumes físicos. Por isso é o argumento mais convincente para defender os e-books. Passo 3: Verifique as demais alternativas, observando por que cada uma não serve como defesa dos e-books. A alternativa A diz que os e-books são mais caros, o que é uma desvantagem e enfraquece a defesa. A alternativa C diz que não têm imagens, o que é uma limitação, já que muitos livros dependem de ilustrações. A alternativa D diz que não podem ser compartilhados, o que é uma restrição e não um benefício para o leitor. A alternativa E diz que precisam de bateria, o que é uma dependência técnica e também uma desvantagem frente ao livro impresso. Passo 4: Conclusão. Entre as opções, somente a B apresenta um ponto positivo dos e-books, por isso ela é a resposta correta, coincidindo com o gabarito oficial.
💡 Dica: Considere as vantagens dos e-books em comparação aos livros físicos.
Alternativa por alternativa
O aluno entende que preço alto é um ponto a favor do produto defendido, ou não percebe que a afirmação aponta uma desvantagem dos e-books.
Por que engana: O aluno pode confundir os benefícios dos e-books, escolhendo uma alternativa que destaca uma desvantagem em vez de uma vantagem.
A portabilidade é uma grande vantagem dos e-books.
O aluno pode achar que a ausência de imagens é uma virtude, ou não percebe que isso é uma limitação para livros com ilustrações.
O aluno associa restrição de compartilhamento à proteção e à segurança, usando a intuição do dia a dia, sem perceber que a limitação prejudica o leitor.
O aluno inverte o sinal da vantagem, tratando a necessidade de bateria como ponto positivo, quando na verdade é uma dependência técnica e uma desvantagem.
Raio-X da questão
debate sobre leitura
avaliacao
argumentação em debates · diferenças entre e-books e livros físicos
Revisar os prós e contras de e-books e livros físicos.
O aluno pode confundir os benefícios dos e-books, escolhendo uma alternativa que destaca uma desvantagem em vez de uma vantagem.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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