Durante uma aula de leitura, a professora explicou que existem diferentes processos envolvidos quando uma…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Utilizar pistas linguísticas – tais como “em primeiro/segundo/terceiro lugar”, “por outro lado”, “dito de outro modo”, isto é”, “por exemplo” – para compreender a hierarquização das proposições, sintetizando o conteúdo dos textos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante uma aula de leitura, a professora explicou que existem diferentes processos envolvidos quando uma pessoa lê um texto. Em seguida, pediu que os alunos comparassem a leitura global com a decodificação. Qual alternativa explica corretamente a diferença entre ler globalmente e decodificar palavras?
- A) Ler globalmente é observar cada palavra em detalhes; decodificar é relacionar as ideias principais do texto.
- B) Ler globalmente é identificar palavras conhecidas rapidamente; decodificar é interpretar a intenção do autor.
- C) Ler globalmente é transformar letras e sinais em sons ou palavras; decodificar é compreender o sentido geral do texto.
- D) Ler globalmente é compreender o sentido geral do texto; decodificar é transformar letras e sinais em sons ou palavras.
- E) Ler globalmente é reconhecer o texto pela imagem e pelo título; decodificar é memorizar todas as palavras lidas.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Antes de olhar as alternativas, lembre o conceito. Na leitura, há dois processos complementares. A decodificação é o processo de converter os sinais gráficos (letras, sinais de pontuação) em sons e, daí, em palavras reconhecíveis. A leitura global (ou compreensão global) é a apreensão do sentido geral do texto, obtida a partir das ideias principais, do contexto e dos conhecimentos prévios do leitor.
- Verifique qual alternativa associa corretamente cada processo ao seu conceito. A alternativa D afirma que ler globalmente é compreender o sentido geral do texto e que decodificar é transformar letras e sinais em sons ou palavras. Essa correspondência está exatamente de acordo com a definição dos dois processos.
- Analise as demais alternativas. A alternativa A inverte os conceitos: observar cada palavra em detalhes é a decodificação, não a leitura global. A alternativa B confunde a leitura global com o reconhecimento rápido de palavras e atribui à decodificação a interpretação da intenção do autor, que é compreensão. A alternativa C troca os dois conceitos, colocando a transformação de letras em sons como leitura global e a compreensão do sentido como decodificação. A alternativa E associa a leitura global a pistas externas como imagem e título, o que pode ajudar a antecipar o assunto, mas não define o processo, e atribui à decodificação a memorização, que não é o que ela significa.
- Conclusão. A alternativa correta é a D, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Defina cada conceito e compare suas características.
Alternativa por alternativa
O aluno inverteu os conceitos, entendendo que a leitura global é a análise detalhada de cada palavra e que a decodificação é captar as ideias principais.
Por que engana: Confundir a decodificação, que envolve o reconhecimento de palavras, com a leitura global, que busca a compreensão do texto como um todo.
O aluno associou a leitura global apenas ao reconhecimento rápido de palavras conhecidas e atribuiu à decodificação a interpretação da intenção do autor, misturando decodificação com compreensão.
O aluno trocou os termos: tomou a conversão de letras em sons como leitura global e a compreensão do sentido geral como decodificação.
A leitura global busca entender o assunto e o sentido geral do texto. A decodificação é o processo de relacionar letras e sinais escritos aos sons e às palavras, permitindo reconhecer o que está escrito.
O aluno considerou que ler globalmente é reconhecer o texto por pistas externas, como imagem e título, e que decodificar é memorizar palavras, o que confunde a estratégia de antecipação com a definição do processo e a decodificação com memorização.
Raio-X da questão
leitura global e decodificação
diagnostico
leitura global · decodificação de palavras
Revisar os tipos de leitura e suas características.
Confundir a decodificação, que envolve o reconhecimento de palavras, com a leitura global, que busca a compreensão do texto como um todo.
cidadania_etica
pensamento_critico
abstrato
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