O eu, o outro e o nósBebês (0-1a6m)BNCC EI01EO03Média⏱ medio

Pedro e Ana estão organizando um espaço para brincar com blocos de montar. Como eles devem distribuir os…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI01EO03

Interagir com crianças da mesma faixa etária e adultos ao explorar espaços, materiais, objetos, brinquedos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Pedro e Ana estão organizando um espaço para brincar com blocos de montar. Como eles devem distribuir os blocos para que todos possam participar?

A) Distribuir todos os blocos para um só deles.
B) Deixar que cada um escolha seus blocos sem regras.
C) Dividir os blocos em partes iguais para os dois.
D) Guardar os blocos em um lugar longe para evitar brigas.
E) Fazer um sorteio para ver quem fica com mais blocos.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

O enunciado pergunta como Pedro e Ana devem distribuir os blocos de montar para que todos possam participar. A ideia central é justiça e igualdade de oportunidades entre as duas crianças.
Analisando as opções, a que garante que os dois tenham acesso aos blocos de forma equilibrada é a alternativa C, que propõe dividir os blocos em partes iguais para os dois. Assim, nenhuma criança fica com vantagem ou excluída da brincadeira.
Por que as outras estão erradas: A) concentra todos os blocos em uma só pessoa, deixando a outra sem participação. B) sem regras, quem pegar primeiro pode ficar com quase tudo, o que não garante participação de todos. D) guardar os blocos longe impede que qualquer um brinque, então não resolve o problema. E) o sorteio pode resultar em um fica com mais blocos, o que vai contra a ideia de distribuição igual.
Conclusão: a alternativa correta é a C, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Pense em como dividir os blocos de forma justa.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter pensado que basta que uma criança fique com todo o material para que a brincadeira aconteça, sem considerar que a outra também precisa participar.

Por que engana: Escolher a alternativa que sugere que um só deve ficar com todos os blocos, ignorando a importância do compartilhamento.

B Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter achado que deixar cada um escolher livremente é natural e justo, sem perceber que, sem regras, um pode ficar com quase todos os blocos e excluir o outro.

C Correta

Dividir igualmente promove a participação e o compartilhamento.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter entendido que separar os blocos e guardá-los longe evita conflitos, mas isso impede que ambos brinquem, contrariando o objetivo de participação de todos.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter considerado o sorteio uma forma justa por ser aleatória, sem perceber que o resultado pode deixar um dos dois com muito mais blocos, o que não garante igualdade de participação.

Raio-X da questão

Dificuldade Média

Bloom Analisar

Leitura baixo

Discriminação medio

Peso pedagógico medio

Autonomia do enunciado completo

Cobertura da habilidade dupla

🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao

🎯 Conceito central

distribuição de brinquedos

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

distribuição justa · compartilhamento de brinquedos

📚 Reveja

Revisar formas de compartilhar e cooperar em atividades de grupo.

⚠️ Erro mais comum

Escolher a alternativa que sugere que um só deve ficar com todos os blocos, ignorando a importância do compartilhamento.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

colaboracao

🏫 Contexto

cotidiano

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