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Ensino Religioso9º anoBNCC EF09ER01Média⏱ medio

Em uma entrevista para um projeto escolar, Joana, liderança de uma comunidade afro-brasileira, explicou como…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF09ER01

Analisar princípios e orientações para o cuidado da vida e nas diversas tradições religiosas e filosofias de vida.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma entrevista para um projeto escolar, Joana, liderança de uma comunidade afro-brasileira, explicou como aprendeu ensinamentos sobre o cuidado com a vida: “Minha avó contava que ninguém vive sozinho. Quando chegava a parte sobre respeitar os mais velhos e proteger as águas, todos repetiam o refrão e marcavam o ritmo com as mãos. A história podia parar, voltar a um episódio anterior e ser retomada por outra pessoa. Assim, cada geração aprendia e transmitia esses ensinamentos à seguinte”. Com base no relato, qual característica da tradição oral contribui para a transmissão coletiva de princípios de cuidado com a vida?

  1. A) Integra ritmos e cantos à transmissão dos ensinamentos.
  2. B) Organiza os acontecimentos em sequência sempre linear.
  3. C) Baseia os ensinamentos em dados numéricos verificáveis.
  4. D) Emprega termos técnicos para explicar os ensinamentos.
  5. E) Mantém uma forma fixa, sem participação dos ouvintes.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. O relato descreve a transmissão oral de ensinamentos sobre cuidado com a vida dentro de uma comunidade afro-brasileira. A avó contava histórias, e durante a parte sobre respeitar os mais velhos e proteger as águas todos repetiam um refrão e marcavam o ritmo com as mãos.
  2. A pergunta pede a característica da tradição oral que contribui para a transmissão coletiva. O texto destaca o refrão, o ritmo marcado com as mãos e a participação de todos, elementos que tornam o ensinamento memorável e compartilhado.
  3. A alternativa A afirma que a tradição oral integra ritmos e cantos à transmissão dos ensinamentos. Isso aparece diretamente no relato, pois o refrão e a marcação rítmica são o núcleo do exemplo. Esta é a alternativa correta, e coincide com o gabarito oficial.
  4. Por que as outras estão erradas: B está errada porque o relato diz que a história podia parar, voltar a um episódio anterior e ser retomada, ou seja, não é sempre linear. C está errada porque o texto não menciona dados numéricos; os ensinamentos são transmitidos por histórias e refrães. D está errada porque o relato fala de linguagem acessível e participativa, não de termos técnicos. E está errada porque o texto mostra justamente o contrário: os ouvintes repetem o refrão, participam e retomam a narrativa.

💡 Dica: Identifique os elementos da tradição oral presentes na narrativa.

Alternativa por alternativa

A Correta

O relato afirma que os participantes repetiam um refrão, marcavam o ritmo e compartilhavam a narrativa entre gerações. Esses recursos favorecem a memorização, a participação coletiva e a transmissão de orientações sobre o respeito aos mais velhos e a proteção das águas, relacionando a tradição oral ao cuidado com a vida.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter interpretado a tradição oral como uma narrativa rigidamente cronológica, como um texto escrito, sem perceber que o relato diz que a história podia voltar e ser retomada.

C Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno pode ter associado transmissão de conhecimento a dados objetivos e comprováveis, típicos da ciência, e não a histórias e refrães da tradição oral.

Por que engana: O aluno pode confundir a característica da tradição oral com elementos de narrativas escritas, como a narrativa linear.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter supuesto que ensinamentos importantes precisam de linguagem técnica e formal para serem transmitidos com credibilidade, ignorando o caráter comunitário e acessível do relato.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter entendido a tradição oral como algo fixo e unilateral, em que apenas o narrador fala, desconsiderando que o texto descreve os ouvintes repetindo o refrão e retomando a história.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

tradição oral afro-brasileira

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

tradição oral · cultura afro-brasileira

📚 Reveja

Revisar as características da tradição oral nas culturas afro-brasileiras.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a característica da tradição oral com elementos de narrativas escritas, como a narrativa linear.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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