Ao ler um artigo sobre tecnologia, você percebeu várias informações repetidas. O que isso pode indicar sobre a…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Apropriar-se criticamente de processos de pesquisa e busca de informação, por meio de ferramentas e dos novos formatos de produção e distribuição do conhecimento na cultura de rede.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Ao ler um artigo sobre tecnologia, você percebeu várias informações repetidas. O que isso pode indicar sobre a qualidade do texto?
- A) O texto é de alta qualidade
- B) O autor pode não ter pesquisado bem
- C) É um texto muito longo
- D) O tema é muito complexo
- E) O texto é divertido de ler
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pergunta o que a repetição de informações em um artigo pode indicar sobre a qualidade do texto. Repetir várias vezes a mesma informação, sem acrescentar dados novos, costuma indicar pouca elaboração, falta de organização das ideias e, muitas vezes, pouco domínio ou pesquisa insuficiente sobre o assunto.
- Analisando a alternativa B, 'O autor pode não ter pesquisado bem', ela é coerente com essa leitura: um texto que repete ideias sem aprofundá-las pode revelar que o autor não reuniu informações suficientes e variadas sobre o tema.
- Por que as outras estão erradas:
- A) Repetição de informações é um sinal de fragilidade, não de alta qualidade, pois um texto de qualidade costuma apresentar informações novas e bem articuladas.
- C) O comprimento do texto não é o problema apontado; a repetição pode ocorrer em textos curtos e longos, e a questão trata da qualidade, não da extensão.
- D) A complexidade do tema não explica a repetição, pois um tema difícil exige mais explicação e desenvolvimento, não redundância.
- E) Divertir o leitor não é o critério para avaliar a qualidade informativa do texto, e a questão não traz nenhuma informação sobre o humor ou o estilo leve.
- Conclusão: a alternativa B é a que melhor relaciona a repetição de informações a uma possível falha na qualidade do texto, em consonância com o gabarito oficial.
💡 Dica: Considere o impacto da repetição na clareza do texto.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter entendido que muitas informações, mesmo repetidas, indicam um texto rico e abundante, associando volume de conteúdo a qualidade.
Falta de pesquisa resulta em repetição de informações.
O aluno pode ter focado no fato de o texto ter muitas repetições como se isso fosse apenas excesso de extensão, sem perceber que a questão trata da qualidade do conteúdo.
Por que engana: O aluno pode confundir a repetição de informações com a ideia de que o texto é longo ou complexo, sem considerar a pesquisa do autor.
O aluno pode ter achado que a repetição decorre da dificuldade do assunto, supondo que temas complexos exigem reforços sucessivos das mesmas ideias.
O aluno pode ter confundido qualidade com entretenimento, imaginando que um texto repetitivo seja agradável ou leve de ler e, por isso, de boa qualidade.
Raio-X da questão
qualidade do texto
diagnostico
análise de textos · identificação de informações
Revisar características de um texto bem estruturado.
O aluno pode confundir a repetição de informações com a ideia de que o texto é longo ou complexo, sem considerar a pesquisa do autor.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cotidiano
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