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Física3ª sérieBNCC EM13CNT302Fácil⏱ medio

Em uma atividade de divulgação científica, estudantes analisaram uma amostra de água. Eles transferiram 50 mL…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT302

Comunicar, para públicos variados, em diversos contextos, resultados de análises, pesquisas e/ou experimentos, elaborando e/ou interpretando textos, gráficos, tabelas, símbolos, códigos, sistemas de classificação e equações, por meio de diferentes linguagens, mídias, tecnologias digitais de informação e comunicação (TDIC), de modo a participar e/ou promover debates em torno de temas científicos e/ou tecnológicos de relevância sociocultural e ambiental.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma atividade de divulgação científica, estudantes analisaram uma amostra de água. Eles transferiram 50 mL da amostra para um recipiente e determinaram, com uma balança, que essa quantidade apresentava massa de 50 g. Para comunicar o resultado a pessoas sem formação específica em Ciências, a equipe decidiu informar o valor numérico acompanhado de uma explicação em linguagem cotidiana. A densidade pode ser calculada pela relação d = m/V, em que m representa a massa e V, o volume. Com base nos dados do experimento, qual alternativa calcula corretamente a densidade da amostra e apresenta esse resultado de modo adequado para um público leigo?

  1. A) A densidade da amostra é 1 g/mL; isso significa que cada mililitro dessa água tem massa de aproximadamente 1 grama.
  2. B) A densidade da amostra é 50 g/mL; isso significa que cada mililitro dessa água tem massa de aproximadamente 50 gramas.
  3. C) A densidade da amostra é 50 mL/g; isso significa que cada grama dessa água ocupa aproximadamente 50 mililitros.
  4. D) A densidade da amostra é 2 g/mL; isso significa que cada mililitro dessa água tem massa de aproximadamente 2 gramas.
  5. E) A densidade da amostra é 0,5 g/mL; isso significa que cada mililitro dessa água tem massa de aproximadamente 0,5 grama.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Identifique os dados do experimento. A amostra tem volume V = 50 mL e massa m = 50 g.
  2. Aplique a relação d = m/V. Temos d = 50 g / 50 mL = 1 g/mL.
  3. Interprete o resultado em linguagem cotidiana. A densidade de 1 g/mL significa que cada mililitro dessa água tem massa de aproximadamente 1 grama, ou seja, a amostra tem massa igual ao seu volume em mililitros.
  4. Compare com o gabarito oficial. O cálculo e a interpretação da alternativa A estão corretos, e o gabarito oficial (A) coincide com a resolução.
  5. Analise as demais alternativas. B está errada porque inverteu a operação e apenas repetiu o valor da massa como densidade. C está errada porque inverteu a relação, dando volume por massa (mL/g), o que não é densidade. D está errada porque dividiu incorretamente 50 g por 25 mL, valor que não aparece nos dados. E está errada porque dividiu o volume pela massa (50 mL / 50 g = 1 mL/g), e não 0,5 g/mL, resultado que não corresponde aos dados do experimento.

💡 Dica: Calcule a densidade e pense em uma explicação simples.

Alternativa por alternativa

A Correta

A densidade é obtida dividindo-se a massa pelo volume: d = 50 g ÷ 50 mL = 1 g/mL. Para um público leigo, é adequado traduzir a unidade em uma relação concreta: em cada 1 mL da amostra, há aproximadamente 1 g de massa.

B Erradaerro: Procedimental

O aluno acredita que a densidade é simplesmente o valor da massa, sem dividir pelo volume, e por isso associa 50 g a 50 g/mL.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno inverte a fórmula d = m/V e calcula V/m, obtendo 50 mL/g, e interpreta esse valor como densidade.

D Erradaerro: Atenção

O aluno faz uma divisão incorreta ou usa um volume inexistente nos dados (25 mL), obtendo 2 g/mL.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno confunde os valores ao dividir, obtendo 0,5 g/mL, possivelmente por inverter a proporção entre massa e volume ou por ler mal os dados do experimento.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

densidade de líquidos

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

densidade de líquidos · medidas de volume e massa

📚 Reveja

Revisar a fórmula da densidade e como apresentá-la.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a fórmula da densidade, utilizando a massa e o volume de forma incorreta, resultando em um valor errôneo.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

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