Entre 2010 e 2022, Porto Velho (RO) recebeu migrantes atraídos por empregos gerados por obras públicas e pela…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar e caracterizar as dinâmicas das populações, das mercadorias e do capital nos diversos continentes, com destaque para a mobilidade e a fixação de pessoas, grupos humanos e povos, em função de eventos naturais, políticos, econômicos, sociais, religiosos e culturais, de modo a compreender e posicionar-se criticamente em relação a esses processos e às possíveis relações entre eles.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Entre 2010 e 2022, Porto Velho (RO) recebeu migrantes atraídos por empregos gerados por obras públicas e pela expansão de atividades logísticas. Um relatório sobre esse processo identificou que a melhoria da BR-364, a ampliação do terminal hidroviário e a expansão da rede de energia elétrica reduziram custos de deslocamento e produção, favorecendo a instalação de empresas e a contratação de trabalhadores. O mesmo relatório registrou investimentos em escolas, unidades de saúde e espaços de lazer, mas não os apontou como fatores diretamente relacionados à atração de migrantes no período analisado. Com base no texto, quais fatores de infraestrutura explicam diretamente a atração de migrantes para Porto Velho no período analisado?
- A) A melhoria da BR-364, a ampliação do terminal hidroviário e a expansão da rede elétrica.
- B) A concentração de investimentos apenas na BR-364 e nas escolas.
- C) A ampliação das escolas, das unidades de saúde e dos espaços de lazer.
- D) A redução da BR-364, do terminal hidroviário e da rede elétrica.
- E) A substituição do terminal hidroviário por espaços de lazer e saúde.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção ao que a pergunta pede: quais fatores de infraestrutura explicam diretamente a atração de migrantes para Porto Velho no período analisado.
- Localize no texto os fatores apontados como diretamente ligados à atração de migrantes. O relatório cita a melhoria da BR-364, a ampliação do terminal hidroviário e a expansão da rede de energia elétrica, que reduziram custos de deslocamento e produção e favoreceram a instalação de empresas e a contratação de trabalhadores.
- Identifique o que o texto NÃO apontou como causa direta. Escolas, unidades de saúde e espaços de lazer aparecem no relatório, mas o próprio texto diz que não foram apontados como fatores diretamente relacionados à atração de migrantes.
- Compare as alternativas com esse levantamento. A alternativa A reúne exatamente os três fatores identificados como causas diretas, sendo a resposta correta.
- Por que as outras estão erradas: a B inclui as escolas, que o texto excluiu; a C traz apenas equipamentos sociais, também excluídos pelo relatório; a D troca a ampliação por redução, o que contraria o texto; a E inventa uma substituição do terminal hidroviário por espaços de lazer e saúde, algo que não aparece no enunciado.
💡 Dica: Identifique os fatores de infraestrutura que atraem migrantes.
Alternativa por alternativa
O texto relaciona diretamente a atração de migrantes à infraestrutura de transporte e energia: a melhoria da BR-364 e a ampliação do terminal hidroviário reduziram custos de deslocamento e produção, enquanto a expansão da rede elétrica favoreceu a instalação de empresas e a criação de empregos. Embora escolas, unidades de saúde e espaços de lazer também tenham recebido investimentos, o relatório não os identificou como causas diretas da migração analisada.
O aluno considera que escolas são fator de atração de migrantes e não percebe que o texto as excluiu explicitamente, além de tratar a BR-364 como único elemento relevante.
O aluno confunde a lista de investimentos registrados pelo relatório com os fatores que explicam diretamente a migração, supondo que qualquer equipamento social atrai pessoas.
O aluno lê a palavra 'melhoria' ou 'ampliação' como se fosse 'redução' ou inverte o sentido do texto, trocando o efeito positivo dos investimentos por uma diminuição da infraestrutura.
O aluno supõe que o terminal hidroviário foi substituído por espaços de lazer e saúde, uma relação que não aparece no texto, e acaba escolhendo por associação de palavras sem base no enunciado.
Raio-X da questão
migração e infraestrutura
diagnostico
fatores de infraestrutura · migração e urbanização
Revisar os fatores que influenciam a migração urbana.
O aluno pode confundir a importância de fatores sociais, como escolas e lazer, com os fatores de infraestrutura que realmente influenciam a migração.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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