Maria deseja um biscoito e faz um gesto de pegar. O que isso pode indicar para quem está ao seu redor?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Comunicar-se com os colegas e os adultos, buscando compreendê-los e fazendo-se compreender.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Maria deseja um biscoito e faz um gesto de pegar. O que isso pode indicar para quem está ao seu redor?
- A) Ela está apenas brincando.
- B) Ela quer atenção.
- C) Ela deseja um biscoito.
- D) Ela não quer nada.
- E) Ela quer sair.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A questão pergunta o que um gesto de pegar, feito por Maria, pode indicar para quem está ao redor. O enunciado diz que ela deseja um biscoito, e o gesto de pegar é uma linguagem corporal que expressa essa vontade, de modo que quem observa entende que ela quer o biscoito.
- Ao resolver a questão sem olhar o gabarito, a conclusão é a mesma: a alternativa C, 'Ela deseja um biscoito', é a interpretação direta e coerente com o gesto e com a informação dada no enunciado.
- A alternativa A está errada, pois nada no enunciado indica brincadeira; o gesto de pegar, nesse contexto, aponta para desejo real por comida.
- A alternativa B está errada, pois o gesto não indica pedido de atenção; ele se dirige ao objeto desejado, o biscoito.
- A alternativa D está errada, pois o próprio enunciado afirma que Maria deseja um biscoito, então dizer que ela não quer nada contradiz o texto.
- A alternativa E está errada, pois o gesto de pegar não sinaliza intenção de sair de algum lugar; ele indica o movimento de alcançar algo.
- Conclusão: a resposta correta é a C, e o gabarito oficial está correto.
💡 Dica: Pense sobre a comunicação não verbal de crianças.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter interpretado o gesto como uma brincadeira, imaginando que alguém que estende a mão de forma exagerada está fazendo graça.
O aluno pode ter associado qualquer gesto chamativo a um pedido de atenção, ignorando que o gesto de pegar se dirige ao biscoito.
Por que engana: Confundir o gesto de pegar como um sinal de brincadeira, ignorando o desejo de Maria por um biscoito.
O gesto de pegar comunica esse desejo.
O aluno pode ter ignorado a informação explícita do enunciado de que Maria deseja um biscoito, ou achado que gesto sem fala não comunica nada.
O aluno pode ter imaginado que o gesto de pegar, por envolver movimento do braço, indica saída ou afastamento, sem relacionar o gesto ao objeto desejado.
Raio-X da questão
comunicação não verbal
diagnostico
comunicação não verbal · interpretação de gestos
Revisar como as crianças expressam desejos e necessidades sem palavras.
Confundir o gesto de pegar como um sinal de brincadeira, ignorando o desejo de Maria por um biscoito.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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