Em uma atividade de grupo, as crianças devem decidir como brincar. Como você pode ajudar seu amigo a…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma atividade de grupo, as crianças devem decidir como brincar. Como você pode ajudar seu amigo a participar?
- A) Deixar que ele fique sozinho.
- B) Falar por ele.
- C) Questionar o que ele gostaria de fazer.
- D) Ignorar suas ideias.
- E) Impor uma atividade que todos devem seguir.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. A situação é uma atividade em grupo na qual as crianças decidem como brincar, e a pergunta pede uma forma de ajudar um amigo a participar.
- Pense na ideia de participação. Participar significa ter voz e poder opinar nas decisões do grupo. Para isso, a criança precisa ser ouvida e convidada a expressar o que deseja.
- Analise cada alternativa. A alternativa C, 'Questionar o que ele gostaria de fazer', é a única que dá espaço para o amigo se manifestar e incluir suas preferências na decisão coletiva. Ela é a resposta correta.
- Verifique por que as demais estão erradas. A alternativa A exclui o amigo da atividade, o que vai contra a participação. A alternativa B tira dele a chance de falar por si mesmo. A alternativa D desconsidera suas ideias, o oposto do que se deseja. A alternativa E impõe uma regra sem diálogo, o que também impede a participação real.
- Conclusão. O gabarito oficial C está correto, pois incluir o amigo significa perguntar e ouvir sua opinião. A questão não depende de figura ou texto externo.
💡 Dica: Pense em maneiras de incluir seu amigo na brincadeira.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter entendido que respeitar o amigo é deixá-lo em paz, sem perceber que isso o afasta do grupo e não favorece sua participação.
O aluno pode ter pensado que ajudar é agir no lugar do colega, sem considerar que falar por ele tira sua autonomia e voz.
Por que engana: O aluno pode achar que a melhor forma de ajudar é falar por seu amigo, sem considerar suas próprias ideias e desejos.
Essa atitude valoriza a opinião do amigo e o inclui.
O aluno pode ter lido a pergunta de forma invertida, achando que ignorar as ideias de um colega seria uma forma de decidir mais rápido o grupo, sem considerar o efeito de exclusão.
O aluno pode ter associado organização do grupo a impor regras, acreditando que uma atividade única e obrigatória facilita a participação de todos.
Raio-X da questão
participação em grupo
fixacao
participação em grupo · comunicação entre amigos
Revisar estratégias de inclusão em atividades coletivas.
O aluno pode achar que a melhor forma de ajudar é falar por seu amigo, sem considerar suas próprias ideias e desejos.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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