Na atividade de escrita compartilhada, a professora orientou a turma a relatar uma situação vivida no dia a…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Escrever, espontaneamente ou por ditado, palavras e frases de forma alfabética – usando letras/grafemas que representem fonemas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na atividade de escrita compartilhada, a professora orientou a turma a relatar uma situação vivida no dia a dia. Ela explicou que uma contribuição significativa deveria apresentar um acontecimento específico, informar ações ou detalhes da situação e indicar como o autor se sentiu ou avaliou o ocorrido. Com base nas orientações da professora, qual contribuição atende melhor à proposta de relatar uma situação cotidiana de modo significativo?
- A) A professora comentou que sou bom em matemática, e fiquei contente com esse elogio.
- B) Hoje, fui ao parque com minha família, jogamos bola, fizemos um piquenique e voltamos para casa muito felizes.
- C) Eu gosto de brincar no parque com minha família depois das aulas, sempre que temos tempo livre.
- D) Minha cor favorita é azul, e costumo escolher essa cor para meus materiais escolares.
- E) Ontem, passei pelo parque durante a tarde, observei as árvores e segui tranquilamente para casa.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A professora pediu três elementos numa contribuição significativa: um acontecimento específico, ações ou detalhes da situação e a indicação de como o autor se sentiu ou avaliou o ocorrido. Passo 2: Na alternativa B, o acontecimento é específico ("Hoje, fui ao parque com minha família"), há ações concretas ("jogamos bola", "fizemos um piquenique", "voltamos para casa") e aparece o sentimento do autor ("muito felizes"). Os três critérios estão presentes. Passo 3: A alternativa A traz um fato e um sentimento ("fiquei contente"), mas não descreve ações nem detalhes da situação, e o elogio é mencionado sem desenvolvimento. Passo 4: A alternativa C é um relato geral e habitual ("eu gosto de brincar", "sempre que temos tempo livre"), sem um acontecimento específico situado no tempo. Passo 5: A alternativa D é uma informação sobre preferências, não o relato de uma situação vivida. Passo 6: A alternativa E descreve um acontecimento e ações simples (passar pelo parque, observar as árvores, seguir para casa), mas o sentimento aparece de forma vaga ("tranquilamente") e os detalhes são poucos, por isso atende menos à proposta do que B. Conclusão: B é a contribuição que cumpre melhor as três orientações e coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Procure a alternativa que relata um acontecimento específico, apresenta ações e mostra um sentimento ou avaliação.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que basta mencionar um fato e um sentimento para o relato ser significativo, sem precisar descrever ações ou detalhes da situação.
A contribuição apresenta um acontecimento cotidiano específico, informa ações realizadas, acrescenta detalhes sobre a situação e expressa uma avaliação dos participantes. Assim, atende aos critérios indicados pela professora.
O aluno confunde relato de uma situação cotidiana com a descrição de um hábito geral, sem perceber que a proposta exige um acontecimento específico e situado no tempo.
O aluno entende que qualquer informação pessoal sobre o próprio cotidiano serve como relato, mesmo sem apresentar uma situação vivida nem sentimento ou avaliação do ocorrido.
O aluno considera que um trajeto com ações simples e um sentimento vago já atende à proposta, sem perceber que faltam detalhes da situação e uma avaliação clara do ocorrido.
Por que engana: O aluno pode escolher uma alternativa que apenas expressa um gosto ou relata uma ação isolada, sem perceber que a proposta exige acontecimento específico, detalhes e indicação de sentimento ou avaliação.
Raio-X da questão
Relato significativo de experiência
diagnostico
Compreensão de frases simples · Identificação de ações e sentimentos
Revise como organizar relatos cotidianos com acontecimento, detalhes e sentimentos.
O aluno pode escolher uma alternativa que apenas expressa um gosto ou relata uma ação isolada, sem perceber que a proposta exige acontecimento específico, detalhes e indicação de sentimento ou avaliação.
tomada_decisao
cotidiano
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