Consider a travel brochure that highlights various tourist spots in New York. What should you focus on to…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar o assunto de um texto, reconhecendo sua organização textual e palavras cognatas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Consider a travel brochure that highlights various tourist spots in New York. What should you focus on to understand the main attractions presented?
- A) Only the prices of tour tickets.
- B) Only the images of the places.
- C) The highlighted attractions and their descriptions.
- D) The brochure's cover page only.
- E) Maps of the city.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A questão pergunta o que devemos observar em um folheto de viagem para entender as principais atrações apresentadas. Passo 2: O foco está em identificar as atrações destacadas e as descrições que as acompanham, pois são elas que informam o que cada lugar oferece e por que vale a pena visitá-lo. Passo 3: A alternativa A está errada porque os preços dos ingressos são um detalhe prático e não explicam quais são as atrações principais. Passo 4: A alternativa B está errada porque as imagens ajudam a ilustrar, mas sozinhas não informam o que os lugares são nem sua importância. Passo 5: A alternativa D está errada porque a capa normalmente traz apenas o título e uma ilustração geral, sem o conteúdo que apresenta as atrações. Passo 6: A alternativa E está errada porque mapas mostram localização, mas não explicam o que existe em cada ponto. Passo 7: Portanto, a resposta correta é a C, que reúne o essencial para compreender as atrações principais do folheto. O gabarito oficial coincide com a minha conclusão.
💡 Dica: Identifique os principais pontos turísticos mencionados na brochura.
Alternativa por alternativa
O aluno acha que a informação mais relevante do folheto é o custo dos passeios, tomando um detalhe prático como se fosse o conteúdo principal.
O aluno pensa que as fotos bastam para entender as atrações, sem considerar que a imagem não explica o que é cada lugar.
Por que engana: O aluno pode se concentrar apenas em imagens ou preços, ignorando as descrições que explicam as atrações.
Descriptions provide context and details about attractions.
O aluno supõe que a capa resume todo o folheto, confundindo a apresentação geral com o conteúdo das atrações.
O aluno confunde a função de um mapa, que mostra localização, com a de descrever as atrações, e acredita que a geografia basta para entendê-las.
Raio-X da questão
pontos turísticos de Nova York
avaliacao
leitura de textos informativos · identificacao de informacoes principais
Revisar como identificar informações principais em textos descritivos.
O aluno pode se concentrar apenas em imagens ou preços, ignorando as descrições que explicam as atrações.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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