Um grupo de crianças empilha blocos de madeira. Qual é a consequência de adicionar mais blocos na altura da…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Observar e descrever mudanças em diferentes materiais, resultantes de ações sobre eles, em experimentos envolvendo fenômenos naturais e artificiais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Um grupo de crianças empilha blocos de madeira. Qual é a consequência de adicionar mais blocos na altura da pilha?
- A) A pilha aumenta de altura
- B) A pilha permanece a mesma altura
- C) A pilha fica instável
- D) Os blocos caem
- E) A pilha diminui de altura
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A questão pergunta qual é a consequência de adicionar mais blocos na altura da pilha. O foco está na altura, ou seja, no efeito direto sobre a medida vertical da pilha.
- Ao colocar mais blocos sobre a pilha, cada bloco novo se soma aos anteriores e a pilha fica mais alta. Esse é o efeito direto e esperado, por isso a alternativa A está correta.
- A alternativa B está errada, porque adicionar blocos sempre acrescenta altura, e a pilha não permanece igual.
- A alternativa C está errada como resposta direta, porque a instabilidade pode ocorrer em pilhas muito altas, mas não é a consequência imediata sobre a altura; ela depende da forma como os blocos são empilhados e não é garantida.
- A alternativa D está errada, porque a queda dos blocos é um possível acidente e não uma consequência direta de adicionar blocos à altura da pilha; o enunciado não informa que isso acontece.
- A alternativa E está errada, porque adicionar blocos aumenta a altura e não a diminui.
- O gabarito oficial A coincide com a resolução feita de forma independente, então não há divergência.
💡 Dica: Pense sobre o que acontece quando você empilha mais objetos.
Alternativa por alternativa
Adicionar blocos aumenta a altura da pilha.
O aluno pode imaginar que, como a pilha já está sendo construída, o número de blocos não altera a medida vertical, confundindo a ideia de equilíbrio com a de altura.
O aluno pode associar pilhas maiores a pilhas mais instáveis e tomar um possível efeito colateral como a consequência direta sobre a altura, sem ler com atenção o que a questão pergunta.
Por que engana: Confundir a adição de blocos com a estabilidade da pilha, pensando que a altura não muda.
O aluno pode usar a intuição do dia a dia de que pilhas altas caem e transformar um acidente possível em resultado obrigatório de adicionar blocos.
O aluno pode ter invertido a relação entre quantidade e altura, pensando que mais blocos tornam a pilha mais baixa, possivelmente por confundir a ideia de acrescentar com a de retirar.
Raio-X da questão
empilhamento de blocos
fixacao
noção de altura · empilhamento
Revisar conceitos sobre estabilidade e altura em empilhamentos.
Confundir a adição de blocos com a estabilidade da pilha, pensando que a altura não muda.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cotidiano
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