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Corpo, Gestos e MovimentoCrianças pequenas (4a-5a11m)BNCC EI03CG01Fácil⏱ curto

Durante uma aula de dança, as crianças foram estimuladas a expressar diferentes emoções com o corpo. Se uma…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI03CG01

Criar com o corpo formas diversificadas de expressão de sentimentos, sensações e emoções, tanto nas situações do cotidiano quanto em brincadeiras, dança, teatro, música.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Durante uma aula de dança, as crianças foram estimuladas a expressar diferentes emoções com o corpo. Se uma criança representa alegria, qual movimento poderia executar?

  1. A) Ficar parada, com a cabeça baixa.
  2. B) Dar passos lentos e pesados.
  3. C) Pular e girar com os braços abertos.
  4. D) Fazendo caretas sem se mexer.
  5. E) Abaixar-se e cobrir os olhos.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. A questão pede um movimento corporal que expresse alegria em uma aula de dança, ou seja, um gesto associado a energia, leveza e entusiasmo.
  2. Analisando as alternativas, a alegria costuma se manifestar com movimentos amplos, vivos e expansivos, como pular e girar com os braços abertos, que transmitem vitalidade e satisfação.
  3. Resolvi a questão sem depender do gabarito e cheguei à alternativa C, que coincide com o gabarito oficial.
  4. A alternativa A está errada, pois ficar parada com a cabeça baixa sugere tristeza, cansaço ou desânimo, não alegria.
  5. A alternativa B está errada, pois passos lentos e pesados transmitem peso, cansaço ou tristeza, em oposição à leveza da alegria.
  6. A alternativa D está errada, pois fazer caretas sem se mexer é uma expressão facial limitada e imóvel, que não representa a expansão corporal típica da alegria.
  7. A alternativa E está errada, pois abaixar-se e cobrir os olhos sugere medo, vergonha ou tristeza, emoções de recolhimento.
  8. Conclusão: a alegria, na dança, é expressa por movimentos amplos e dinâmicos, sendo a alternativa C a resposta correta.

💡 Dica: Pense em movimentos que transmitam felicidade.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno pode ter associado a imobilidade e a cabeça baixa a uma postura calma ou contemplativa, sem perceber que esses sinais corporais costumam indicar tristeza ou desânimo.

Por que engana: Escolher movimentos que não transmitem a emoção de alegria, como ficar parado ou fazer caretas.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter interpretado que qualquer movimento de dança expressa a emoção desejada, sem considerar que passos lentos e pesados transmitem peso e cansaço, opostos à alegria.

C Correta

Esse movimento demonstra a alegria de forma clara.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter focado apenas na expressão facial, como a careta, e ignorado que o enunciado pede um movimento corporal, além de a ausência de movimento contrariar a expressividade da dança.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter associado o gesto de cobrir os olhos e abaixar-se a uma reação de surpresa ou brincadeira, confundindo-o com alegria, quando na verdade transmite recolhimento, medo ou vergonha.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Aplicar
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

expressão corporal

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

expressao de emoções · movimentos corporais

📚 Reveja

Revisar os movimentos que representam emoções na dança.

⚠️ Erro mais comum

Escolher movimentos que não transmitem a emoção de alegria, como ficar parado ou fazer caretas.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

empatia

🏫 Contexto

cotidiano

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