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Língua Inglesa8º anoBNCC EF08LI03Fácil⏱ curto

Um amigo recebeu um texto em inglês sobre hábitos alimentares saudáveis. Qual estratégia de leitura é mais…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF08LI03

Construir o sentido global de textos orais, relacionando suas partes, o assunto principal e informações relevantes.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Um amigo recebeu um texto em inglês sobre hábitos alimentares saudáveis. Qual estratégia de leitura é mais adequada para entender as chaves do texto rapidamente?

  1. A) Ler palavra por palavra.
  2. B) Focar em títulos e palavras repetidas.
  3. C) Ignorar as imagens.
  4. D) Ler as referências bibliográficas.
  5. E) Anotar todas as informações.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. A questão pede uma estratégia para entender as ideias principais de um texto em inglês de forma rápida. Essa situação corresponde à leitura de varredura (skimming), que consiste em passar os olhos pelo texto procurando pistas da organização e do conteúdo, sem ler cada palavra. Passo 2: Os títulos, subtítulos e palavras que se repetem costumam indicar o tema central e os pontos principais do texto, por isso focar nesses elementos permite captar as ideias-chave em pouco tempo. Passo 3: Analisando as alternativas, a B é a única que oferece um procedimento eficiente para essa finalidade. Passo 4: A alternativa A está errada porque ler palavra por palavra é lento e detalhado, sendo adequado para estudo aprofundado, não para uma leitura rápida. A alternativa C está errada porque as imagens podem ajudar a compreensão e ignorá-las não acelera a identificação das ideias principais. A alternativa D está errada porque as referências bibliográficas geralmente aparecem ao final e não trazem as ideias centrais do texto sobre hábitos alimentares. A alternativa E está errada porque anotar todas as informações exige leitura completa e detalhada, o que vai na direção contrária da rapidez pedida. Passo 5: Conclusão: o gabarito oficial B está correto.

💡 Dica: Pense em como você costuma abordar textos em inglês.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

Acredita que compreender bem um texto exige decodificar cada palavra, confundindo leitura detalhada com leitura para entender as ideias principais.

Por que engana: O aluno pode confundir a leitura detalhada com a leitura skimming, optando por ler palavra por palavra em vez de focar nos elementos principais do texto.

B Correta

Essa estratégia ajuda na identificação rápida da ideia principal.

C Erradaerro: Senso comum

Supõe que imagens são elementos decorativos sem relação com o conteúdo, quando em textos didáticos elas costumam reforçar o assunto e podem ser usadas como pistas.

D Erradaerro: Conceitual

Imagina que as referências bibliográficas resumem o conteúdo do texto, sem perceber que elas indicam fontes e normalmente ficam no fim, sem trazer as ideias centrais.

E Erradaerro: Procedimental

Entende que registrar tudo garante a compreensão rápida, mas anotar cada informação exige leitura minuciosa e vai contra o objetivo de rapidez.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

estratégias de leitura

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

estratégias de leitura · compreensão de texto

📚 Reveja

Revisar técnicas de leitura para compreensão de textos em inglês.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a leitura detalhada com a leitura skimming, optando por ler palavra por palavra em vez de focar nos elementos principais do texto.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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