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Ciências6º anoBNCC EF06CI07Difícil⏱ medio

Em uma aula sobre a importância da diversidade, o professor apresentou a relação entre as partes do corpo e as…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06CI07

Justificar o papel do sistema nervoso na coordenação das ações motoras e sensoriais do corpo, com base na análise de suas estruturas básicas e respectivas funções.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma aula sobre a importância da diversidade, o professor apresentou a relação entre as partes do corpo e as funções. O que pode ser discutido sobre a diversidade dos corpos humanos?

  1. A) Todos têm o mesmo tamanho.
  2. B) As funções são idênticas em todos.
  3. C) A diversidade não importa.
  4. D) Características físicas influenciam funções.
  5. E) Todos têm as mesmas partes do corpo.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. O enunciado pede o que pode ser discutido sobre a diversidade dos corpos humanos, no contexto de uma aula sobre a relação entre partes do corpo e funções. Passo 2: Resolvendo por conta própria, a ideia central é que os corpos variam entre pessoas (tamanho, forma, características físicas), e essas diferenças podem influenciar como cada corpo realiza suas funções. Isso torna a alternativa D a mais adequada para a discussão proposta. Passo 3: A alternativa A está errada porque corpos humanos não têm o mesmo tamanho, já que a estatura e a massa variam bastante entre as pessoas. Passo 4: A alternativa B está errada porque as funções não são idênticas em todos, pois a forma como cada organismo as executa depende de suas características individuais. Passo 5: A alternativa C está errada porque a diversidade é justamente o foco da discussão e tem importância para entender e respeitar as diferenças entre as pessoas. Passo 6: A alternativa E está errada porque, embora as partes básicas do corpo sejam comuns à espécie, a diversidade está justamente nas variações dessas partes entre os indivíduos. Passo 7: Comparando com o gabarito oficial, a letra D coincide com a resposta que obtive, portanto não há divergência.

💡 Dica: Considere as diferentes características físicas e funcionais dos corpos humanos.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

Acredita que os corpos humanos são padronizados em tamanho, ignorando a variação natural de estatura e massa entre as pessoas.

Por que engana: Confundir a ideia de que todos os corpos são iguais em tamanho e função, ignorando a diversidade existente.

B Erradaerro: Conceitual

Entende que, por todos terem órgãos semelhantes, todos realizam as funções exatamente da mesma forma, sem considerar as diferenças individuais.

C Erradaerro: Interpretação

Interpreta que o tema trata de a diversidade ser irrelevante, quando a aula justamente discute sua importância.

D Correta

Características físicas diversas podem influenciar como as funções são executadas.

E Erradaerro: Conceitual

Confunde a existência de uma estrutura básica comum à espécie com a ausência de diversidade, esquecendo que as partes do corpo variam entre indivíduos.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Criar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

diversidade dos corpos humanos

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

diversidade dos corpos humanos · funções do corpo humano

📚 Reveja

Revisar a importância da diversidade e suas implicações na biologia humana.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a ideia de que todos os corpos são iguais em tamanho e função, ignorando a diversidade existente.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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