Pense em duas caixas de sapato: uma ocupada por bolas de diferentes tamanhos e a outra por livros. O que você…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Explorar e descrever semelhanças e diferenças entre as características e propriedades dos objetos (textura, massa, tamanho).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Pense em duas caixas de sapato: uma ocupada por bolas de diferentes tamanhos e a outra por livros. O que você percebe ao manipulá-las?
- A) As bolas são mais pesadas que os livros.
- B) Ambas as caixas têm o mesmo número de itens.
- C) Os livros têm formatos redondos.
- D) As bolas têm tamanhos variados.
- E) Caixas não precisam ser abertas para comparação.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- O enunciado descreve duas caixas, uma com bolas de diferentes tamanhos e outra com livros, e pergunta o que se percebe ao manipulá-las. A informação observável diretamente é que as bolas têm tamanhos diferentes. Passo 2: A alternativa D, 'As bolas têm tamanhos variados', está diretamente de acordo com essa observação, por isso é a resposta correta. Passo 3: A alternativa A está errada porque o enunciado não informa nenhum peso, e pesos não são dados por essa descrição. Passo 4: A alternativa B está errada porque o enunciado não diz quantos itens há em cada caixa, e não há como comparar as quantidades. Passo 5: A alternativa C está errada porque livros têm formato retangular e não redondo, o que é o oposto do que se espera de livros. Passo 6: A alternativa E está errada porque ela não descreve o que se percebe ao manipular as caixas; além disso, a própria tarefa pede que elas sejam manipuladas, então não faz sentido afirmar que não precisam ser abertas. Passo 7: Conclusão: a resposta correta é D, pois é a única afirmação compatível com o que o enunciado descreve. Concordo com o gabarito oficial.
💡 Dica: Observe as diferenças de peso e volume entre os objetos.
Alternativa por alternativa
O aluno pode supor que bolas e livros se distinguem pelo peso, imaginando que bolas são sempre mais pesadas, sem que isso tenha sido informado no enunciado.
O aluno pode ter a impressão de que as caixas, por serem do mesmo tipo, guardam a mesma quantidade de itens, sem ter base no texto para afirmar isso.
Por que engana: Confundir a quantidade de itens com a percepção de tamanhos e formatos, levando a uma conclusão errada sobre as caixas.
O aluno pode ter confundido as formas: livros são objetos retangulares e bolas são as que têm formato redondo, e a alternativa inverteu essas características.
As bolas podem vir em vários tamanhos.
O aluno pode ter lido a pergunta como se a manipulação fosse dispensável ou ter atribuído a ela uma afirmação sem relação com o que se percebe nas caixas, deixando de responder à pergunta feita.
Raio-X da questão
tamanhos e volumes
fixacao
tamanhos e volumes · comparação de objetos
Revisar conceitos de comparação de tamanhos e volumes.
Confundir a quantidade de itens com a percepção de tamanhos e formatos, levando a uma conclusão errada sobre as caixas.
pensamento_critico
cotidiano
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