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Um atleta de salto em altura precisa superar a energia potencial de 100 J ao saltar. Se sua massa é de 50 kg…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI01EF08

Participar de situações de escuta de textos em diferentes gêneros textuais (poemas, fábulas, contos, receitas, quadrinhos, anúncios etc.).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Um atleta de salto em altura precisa superar a energia potencial de 100 J ao saltar. Se sua massa é de 50 kg, qual é a altura máxima que ele precisa atingir? Use g = 10 m/s².

  1. A) 1 m
  2. B) 2 m
  3. C) 0,5 m
  4. D) 4 m
  5. E) 0,2 m

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. Identifique a grandeza envolvida. A energia potencial gravitacional de um corpo perto da superfície terrestre é dada por Ep = m · g · h, em que m é a massa em kg, g é a aceleração da gravidade em m/s^2 e h é a altura em metros.
  2. Liste os dados. Ep = 100 J, m = 50 kg e g = 10 m/s^2. A incógnita é h.
  3. Isole a altura. h = Ep / (m · g).
  4. Substitua os valores. h = 100 / (50 · 10) = 100 / 500 = 0,2 m.
  5. Confira a unidade. Joule dividido por (kg · m/s^2) resulta em metro, então o resultado está em unidade coerente.
  6. Resposta: alternativa E, 0,2 m.
  7. Por que as outras estão erradas: A) 1 m não resulta de Ep / (m · g), pois isso daria 0,2 m; B) 2 m ignora a gravidade e divide apenas a energia pela massa; C) 0,5 m inverte a relação, dividindo a massa pela energia; D) 4 m dobra indevidamente a energia antes de dividir pelo produto m · g.

💡 Dica: Use a fórmula da energia potencial para encontrar a altura.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Procedimental

O aluno provavelmente calculou o produto m · g de forma errada, por exemplo usando g = 2 ou somando valores em vez de multiplicar, e chegou a 100 / 100 = 1 m.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno dividiu a energia pela massa (100 / 50 = 2) e esqueceu de incluir a aceleração da gravidade na fórmula Ep = m · g · h.

C Erradaerro: Procedimental

O aluno inverteu a relação e dividiu a massa pela energia (50 / 100 = 0,5), tratando a altura como se fosse proporcional à massa e inversamente proporcional à energia.

D Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno dobrou a energia potencial ao manipular a fórmula (100 · 2 / 50 = 4), possivelmente confundindo a energia potencial com a fórmula da energia cinética ou aplicando um fator 2 sem justificativa.

Por que engana: O aluno pode confundir a relação entre energia potencial e altura, aplicando a fórmula de forma incorreta e escolhendo uma altura que não corresponde à energia fornecida.

E Correta

É a resposta que o enunciado sustenta.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ calculativa🧩 desafio
🎯 Conceito central

energia potencial gravitacional

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

energia potencial gravitacional · massa e gravidade

📚 Reveja

Revisar a fórmula da energia potencial e a relação com a altura.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a relação entre energia potencial e altura, aplicando a fórmula de forma incorreta e escolhendo uma altura que não corresponde à energia fornecida.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cientifico

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