Uma criança observa seu cachorro pulando e decide imitá-lo. Quais gestos ela pode realizar?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Criar movimentos, gestos, olhares e mímicas em brincadeiras, jogos e atividades artísticas como dança, teatro e música.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Uma criança observa seu cachorro pulando e decide imitá-lo. Quais gestos ela pode realizar?
- A) Ficar parada.
- B) Pular e abanar os braços.
- C) Correr em círculos.
- D) Só fazer barulho.
- E) Apenas girar o corpo.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O enunciado pede os gestos que a criança pode fazer para imitar o cachorro, que está pulando. Logo, o gesto principal a ser imitado é o pulo, e a resposta deve incluir esse movimento.
- A alternativa B traz pular e abanar os braços. O pulo corresponde exatamente ao que o cachorro faz, e abanar os braços é um gesto possível e compatível com a brincadeira de imitação. Por isso, B é a resposta correta, coincidindo com o gabarito oficial.
- A alternativa A esta errada porque ficar parada não imita o pulo do cachorro; é o oposto do que foi observado.
- A alternativa C esta errada porque correr em círculos é outro tipo de movimento, que não corresponde ao pulo observado.
- A alternativa D esta errada porque só fazer barulho ignora o movimento de pular, que é o elemento central da imitação.
- A alternativa E esta errada porque apenas girar o corpo também não corresponde ao pulo, e a palavra apenas limita a resposta a um gesto que não foi observado.
- Conclusão: a imitação pedida envolve o movimento de pular, combinado com outro gesto possível, o que torna B a alternativa correta.
💡 Dica: Pense nos movimentos que o cachorro faz ao pular.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter entendido imitar como ficar quieto ou observar sem agir, ignorando que a criança decidiu copiar o movimento do cachorro.
Por que engana: Escolher uma alternativa que não envolve movimento, como ficar parada ou apenas fazer barulho, ao invés de imitar o cachorro pulando.
Pular e abanar os braços é uma boa imitação.
O aluno pode ter associado o cachorro a correr e imaginado que a imitação seria correr em círculos, sem atentar para o pulo que foi observado.
O aluno pode ter lido apenas a ideia de latido, associando imitar cachorro a fazer barulho, e deixado de considerar o movimento de pular descrito no enunciado.
O aluno pode ter prestado atenção apenas ao corpo em movimento e à palavra apenas, ignorando que o gesto observado foi o pulo e não o giro.
Raio-X da questão
imitação de gestos
fixacao
imitação de gestos · movimentos corporais
Revisar os movimentos e gestos que os animais fazem.
Escolher uma alternativa que não envolve movimento, como ficar parada ou apenas fazer barulho, ao invés de imitar o cachorro pulando.
saude
autogestao
cotidiano
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