Imagine que em uma partida de handebol, um jogador arremessa a bola com uma força de 80 N. Se o jogador tem…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
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Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Imagine que em uma partida de handebol, um jogador arremessa a bola com uma força de 80 N. Se o jogador tem uma massa de 10 kg, qual é a aceleração da bola?
- A) 8 m/s²
- B) 10 m/s²
- C) 5 m/s²
- D) 6 m/s²
- E) 12 m/s²
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Identifique os dados. A força aplicada é F = 80 N e a massa considerada no enunciado é m = 10 kg.
- Escolha a lei adequada. A relação entre força, massa e aceleração é a Segunda Lei de Newton: F = m * a, ou seja, a = F / m.
- Calcule. a = 80 / 10 = 8 m/s^2.
- Compare com as alternativas. O resultado 8 m/s^2 corresponde à alternativa A, que coincide com o gabarito oficial.
- Análise das demais. B (10 m/s^2) está errada porque é apenas o valor da massa, que não é aceleração. C (5 m/s^2) não resulta de 80 / 10. D (6 m/s^2) também não resulta da divisão correta. E (12 m/s^2) seria obtido com um cálculo incorreto, não com F / m.
- Observação: o enunciado atribui a massa de 10 kg ao jogador, mas pergunta a aceleração da bola, cuja massa não é informada. A resolução adota a interpretação de que 10 kg é a massa que recebe a força, como o gabarito pressupõe. Por isso, o enunciado é ambíguo, mas a alternativa A é a única compatível com a aplicação da Segunda Lei de Newton aos dados fornecidos.
💡 Dica: Use a fórmula F = m * a para encontrar a aceleração.
Alternativa por alternativa
A aceleração calculada é 8 m/s².
O aluno acredita que a aceleração é igual ao valor da massa, ou seja, confunde a grandeza pedida com um dado do enunciado, sem aplicar a relação F = m * a.
Por que engana: Confundir a relação entre força, massa e aceleração, aplicando a fórmula de forma incorreta.
O aluno provavelmente faz uma divisão incorreta ou usa um valor de força diferente de 80 N, chegando a 5 m/s^2 sem respeitar a relação a = F / m.
O aluno comete um erro de cálculo na divisão de 80 por 10, obtendo 6 m/s^2 em vez de 8 m/s^2.
O aluno multiplica ou desloca indevidamente o valor da força antes de dividir pela massa, por exemplo usando 120 N, chegando a 12 m/s^2 por um procedimento que não corresponde à Segunda Lei de Newton.
Raio-X da questão
aceleração em handebol
avaliacao
segunda lei de Newton · força e massa
Revisar a relação entre força, massa e aceleração na física.
Confundir a relação entre força, massa e aceleração, aplicando a fórmula de forma incorreta.
saude
tomada_decisao
cotidiano
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