Um atleta de arremesso de peso lança uma bola de 2 kg com uma força de 30 N. Qual a aceleração que a bola…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Conhecer e manipular diferentes instrumentos e suportes de escrita.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Um atleta de arremesso de peso lança uma bola de 2 kg com uma força de 30 N. Qual a aceleração que a bola sofrerá?
- A) 10 m/s²
- B) 15 m/s²
- C) 20 m/s²
- D) 25 m/s²
- E) 30 m/s²
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Identifique os dados fornecidos. A massa do corpo é m = 2 kg e a força resultante aplicada é F = 30 N. A pergunta pede a aceleração a.
- Use a Segunda Lei de Newton, que relaciona força, massa e aceleração: F = m · a.
- Isole a aceleração: a = F / m.
- Substitua os valores: a = 30 / 2 = 15 m/s².
- Conclusão: a aceleração da bola é 15 m/s², alternativa B, que coincide com o gabarito oficial. A alternativa A está errada porque 10 m/s² é o valor da gravidade, que não tem relação com este cálculo. A alternativa C está errada porque 20 m/s² corresponde a multiplicar a massa pela gravidade (o peso), e não a dividir a força pela massa. A alternativa D está errada porque 25 m/s² não resulta de nenhuma divisão correta de 30 por 2. A alternativa E está errada porque 30 m/s² ignora a massa, tratando a força como se fosse a aceleração.
💡 Dica: Use a segunda lei de Newton para calcular a aceleração.
Alternativa por alternativa
O aluno provavelmente associou a aceleração ao valor da gravidade terrestre (10 m/s²), trazendo um dado do cotidiano para a questão em vez de aplicar F = m · a.
Por que engana: O aluno pode confundir a relação entre força e massa, aplicando a fórmula de forma incorreta e escolhendo uma aceleração maior do que a correta.
Cálculo correto aplicando a segunda lei de Newton.
O aluno provavelmente multiplicou a massa pela gravidade (2 × 10 = 20), que é o cálculo do peso, e confundiu peso com aceleração.
O aluno provavelmente errou o cálculo ou a operação ao relacionar força e massa, chegando a 25 m/s² sem aplicar corretamente a divisão de F por m.
O aluno provavelmente acreditou que a aceleração é igual à força aplicada, ignorando o papel da massa na Segunda Lei de Newton.
Raio-X da questão
aceleração em arremesso
avaliacao
segunda lei de Newton · força e massa
Revisar a segunda lei de Newton e suas aplicações.
O aluno pode confundir a relação entre força e massa, aplicando a fórmula de forma incorreta e escolhendo uma aceleração maior do que a correta.
ciencia_tecnologia
tomada_decisao
cientifico
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