Enquanto brincam em grupo, as crianças estão aprendendo a se mover em diferentes direções. O que elas devem…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Experimentar as possibilidades corporais nas brincadeiras e interações em ambientes acolhedores e desafiantes.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Enquanto brincam em grupo, as crianças estão aprendendo a se mover em diferentes direções. O que elas devem notar durante essa atividade?
- A) As cores dos objetos.
- B) A distância entre elas.
- C) Os sons ao redor.
- D) Como elas se sentem.
- E) A temperatura do ambiente.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A atividade descrita trata de se mover em diferentes direções durante uma brincadeira em grupo, ou seja, de orientação espacial e de localização do próprio corpo em relação aos outros. Passo 2: Para se mover bem em grupo, a criança precisa perceber onde estão os colegas e a que distância está de cada um, para evitar colisões, ajustar a trajetória e manter o espaço compartilhado organizado. Passo 3: Portanto, a alternativa correta é a B, a distância entre elas, que é a informação espacial diretamente ligada ao movimento em diferentes direções. Passo 4: A alternativa A está errada porque as cores dos objetos não são necessárias para a coordenação do deslocamento no grupo. Passo 5: A alternativa C está errada porque os sons ao redor podem até aparecer no jogo, mas não são o foco do aprendizado de direção e deslocamento. Passo 6: A alternativa D está errada porque os sentimentos das crianças não são o objeto de observação desse tipo de atividade motora e espacial. Passo 7: A alternativa E está errada porque a temperatura do ambiente não tem relação com a noção de direção e de posição durante o movimento. Passo 8: A resposta do gabarito oficial, B, coincide com a análise feita aqui.
💡 Dica: Observe as direções dos movimentos das crianças.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado a atenção visual a qualquer percepção do ambiente e supor que identificar cores ajuda a se orientar. A orientação no espaço depende das posições relativas, não das cores.
Notar a distância é fundamental para o movimento.
O aluno pode ter pensado que, em brincadeiras, a audição guia os movimentos, como em jogos de pega-pega com comandos sonoros. A questão, porém, pede o que deve ser notado para se mover em direções, o que se refere à posição dos colegas.
Por que engana: As crianças podem se distrair com os sons ao redor e não perceber a importância da distância entre elas durante o movimento em grupo.
O aluno pode ter entendido a brincadeira como atividade voltada às emoções e ao bem-estar, confundindo o objetivo da atividade com o efeito que ela causa. O foco da questão é o aprendizado espacial e motor.
O aluno pode ter buscado algum fator físico do ambiente sem relação com o movimento e escolhido a temperatura por ser uma percepção sensorial comum. Ela não influencia a noção de direção nem a posição entre os participantes.
Raio-X da questão
movimento em grupo
fixacao
movimento em grupo · percepção espacial
Revisar os conceitos de movimento e direção em atividades lúdicas.
As crianças podem se distrair com os sons ao redor e não perceber a importância da distância entre elas durante o movimento em grupo.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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