GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
Língua Inglesa9º anoBNCC EF09LI01Fácil⏱ medio

During a podcast about the Brazilian film *Crossing Paths*, the host asks how viewers can understand the…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF09LI01

Fazer uso da língua inglesa para expor pontos de vista, argumentos e contra-argumentos, considerando o contexto e os recursos linguísticos voltados para a eficácia da comunicação.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

During a podcast about the Brazilian film *Crossing Paths*, the host asks how viewers can understand the relationships among the characters. The critic answers: “The clearest clue is the characters’ shared history. Ana and Luiza repeatedly mention the neighborhood where they grew up and an argument they had years ago. Their costumes change throughout the film, the plot summary describes the main events, the setting shifts between São Paulo and Brasília, and the soundtrack marks important moments, but none of these elements directly explains how the characters know one another.” According to the critic, which clue most directly indicates the relationships among the characters?

  1. A) Costume changes throughout the film.
  2. B) Shared history between characters.
  3. C) Events described in the plot summary.
  4. D) Music marking important moments.
  5. E) Locations shown in the film.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Leia a fala do crítico com atenção. Ele diz que a pista mais clara é a história compartilhada entre os personagens, e cita como exemplo Ana e Luiza, que mencionam repetidamente o bairro onde cresceram e uma discussão antiga.
  2. Observe a frase que vem logo depois: as figuras da lista (figurinos, resumo do enredo, cenários e trilha sonora) não explicam diretamente como os personagens se conhecem. Ou seja, o crítico separa explicitamente os demais elementos do que aponta como a pista mais direta.
  3. Portanto, a alternativa correta é a B, pois a história compartilhada é o elemento que, segundo o crítico, indica diretamente as relações entre os personagens.
  4. Por que as outras estão erradas: A) as mudanças de figurino são citadas no texto como algo que não explica diretamente as relações; C) os eventos do resumo da trama também são descritos como insuficientes para explicar como os personagens se conhecem; D) a trilha sonora marca momentos importantes, mas não explica diretamente o vínculo entre eles; E) as localizações entre São Paulo e Brasília são mostradas, mas não esclarecem diretamente as relações.
  5. Gabarito oficial confirmado: B.

💡 Dica: Observe as interações e diálogos entre os personagens.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter achado que mudanças de figurino, por serem visíveis e frequentes, revelam quem se relaciona com quem. Ele confunde um elemento visual marcante com uma pista direta de vínculo.

B Correta

A resposta correta é “Shared history between characters” porque o crítico afirma explicitamente que as referências ao bairro onde Ana e Luiza cresceram e à discussão ocorrida anos antes explicam como elas se conhecem e qual é a relação entre as duas. Os demais elementos são mencionados no texto, mas não explicam diretamente essa relação.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter supesto que o resumo dos principais eventos, por ser a parte mais informativa, deveria explicar as relações. Não percebeu que o crítico diz que o resumo não explica diretamente como os personagens se conhecem.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter imaginado que a trilha sonora, por marcar momentos importantes, indica também os laços entre personagens. Confunde destacar momentos dramáticos com revelar relacionamentos.

E Erradaerro: Atenção

O aluno pode ter pensado que, como os cenários mudam entre duas cidades, a localização revela onde e como os personagens se conectam. Ele atribui ao espaço uma função que o texto nega explicitamente.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

relações interpessoais

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

análise de personagens · interpretação de diálogos

📚 Reveja

Revisar como identificar relações entre personagens em diálogos.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir elementos de produção do filme, como figurino e trilha sonora, com os aspectos que revelam as relações entre os personagens.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

Questões parecidas com resolução

Todas as questões de Funções e usos da língua inglesa: persuasão

🔎 Procurar outra questão

Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.