Imagine que você está em uma festa de aniversário. Quais sons você poderia produzir com objetos que estão ao…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Explorar diferentes fontes sonoras e materiais para acompanhar brincadeiras cantadas, canções, músicas e melodias.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Imagine que você está em uma festa de aniversário. Quais sons você poderia produzir com objetos que estão ao seu redor, como pratos ou copos, e como pode usá-los em uma brincadeira?
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
Os alunos devem descrever como criar sons com diferentes objetos. Por exemplo, podem usar copos para fazer batidas ou pratos para criar sons de percussão. Essas interações sonoras estimulam a criatividade e a exploração auditiva.
Explicação
A descrição de sons produzidos com objetos do cotidiano incentiva a criatividade e a improvisação dos alunos, permitindo que explorem diferentes timbres e ritmos. Além disso, a atividade promove a interação social e a diversão, elementos essenciais em um ambiente festivo. Essa abordagem prática facilita a aprendizagem através da experiência sensorial e da expressão artística.
Raio-X da questão
sons com objetos
fixacao
sons com objetos · brincadeiras sonoras
Revisar como diferentes objetos podem produzir sons variados.
O aluno pode descrever sons que não são produzidos por objetos, como sons da natureza ou da música, em vez de focar nos objetos ao redor.
multiculturalismo
criatividade
cotidiano
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