Durante uma aula, o professor trouxe materiais variados como vidro, plástico e papel. Os alunos devem comparar…

Questão

Durante uma aula, o professor trouxe materiais variados como vidro, plástico e papel. Os alunos devem comparar suas origens e formas de descarte. Quais critérios devem ser considerados nessa comparação?

1. A) A cor dos materiais.
2. B) O tempo de decomposição.
3. C) O preço dos materiais.
4. D) A forma de uso dos materiais.
5. E) A popularidade dos materiais.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

1. A questão pede critérios para comparar a origem e as formas de descarte de materiais como vidro, plástico e papel. O critério deve ser ligado ao impacto ambiental do descarte e à origem dos materiais, e não a aspectos superficiais.
2. Resolvendo por conta própria, o tempo de decomposição é o critério mais diretamente relacionado ao descarte. Ele indica quanto tempo cada material leva para se degradar no ambiente, o que orienta a escolha do destino (reciclagem, aterro ou compostagem) e mostra o impacto de cada material. Além disso, ele se compara bem entre materiais de origens diferentes, como o papel (origem vegetal) e o plástico (origem derivada do petróleo).
3. Comparando com o gabarito oficial, a alternativa B coincide com a minha conclusão.
4. Por que as outras estão erradas: A) a cor de um material não tem relação com sua origem nem com o descarte; C) o preço não define como um material deve ser descartado nem seu impacto ambiental; D) a forma de uso diz respeito à utilização do objeto, mas não é o critério central para comparar origem e descarte; E) a popularidade de um material depende de costumes de consumo e não de suas características ambientais.
5. Observação: a alternativa D poderia ser discutida como critério secundário, mas, entre as opções, o tempo de decomposição é o que melhor responde ao enunciado.

💡 Dica: Considere as características dos materiais e suas implicações ambientais.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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