Na aula, Ana vai criar um modelo de carro que mostre apenas o movimento. Qual característica deve aparecer no…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Reconhecer objetos do mundo real e/ou digital que podem ser representados através de registros que estabelecem uma organização na qual cada componente é identificado por um nome, fazendo manipulações sobre estas representações.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na aula, Ana vai criar um modelo de carro que mostre apenas o movimento. Qual característica deve aparecer no modelo?
- A) O combustível do tanque.
- B) O preço do carro.
- C) A cor da carroceria.
- D) O nome do fabricante.
- E) O movimento das rodas.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- O enunciado pede um modelo de carro que mostre apenas o movimento. Ou seja, deve ser destacada a característica que se relaciona diretamente com o deslocamento do carro. Passo 2: Entre as alternativas, o movimento das rodas é a única que descreve diretamente o deslocamento do veículo, pois são as rodas que fazem o carro se deslocar sobre a superfície. Passo 3: Por isso, a alternativa E está correta e coincide com o gabarito oficial. Passo 4: A alternativa A está errada, porque o combustível do tanque é a fonte de energia e não representa o movimento em si. Passo 5: A alternativa B está errada, porque o preço é uma informação comercial que não tem relação com o movimento. Passo 6: A alternativa C está errada, porque a cor da carroceria é um aspecto estético que não influencia o movimento. Passo 7: A alternativa D está errada, porque o nome do fabricante identifica a marca e não descreve como o carro se move.
💡 Dica: Liste as características relevantes para a modelagem.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que, para representar o funcionamento de um carro, é necessário mostrar a fonte de energia, pois associa o movimento ao combustível que o motor consome.
O aluno não percebe que a pergunta pede apenas o que se relaciona ao movimento e considera importante uma característica comercial do veículo, como o preço.
Por que engana: O aluno pode confundir características estéticas com características funcionais, escolhendo opções que não são relevantes para a modelagem do carro.
O aluno entende que um modelo deve reproduzir a aparência do carro e, por isso, escolhe a cor, sem perceber que a questão restringe o modelo ao movimento.
O aluno pensa que identificar o veículo pela marca é suficiente para representá-lo, sem relacionar a identidade do fabricante com o deslocamento.
O modelo deve mostrar o movimento. Por isso, as rodas em movimento são a característica correta.
Raio-X da questão
características de modelagem
avaliacao
características de modelagem · tipos de veículos
Revisar os aspectos de design e funcionalidade em projetos de modelagem.
O aluno pode confundir características estéticas com características funcionais, escolhendo opções que não são relevantes para a modelagem do carro.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cotidiano
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