You watch a short documentary clip about climate change. It was produced in 2024 for teenagers who are…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Formular hipóteses sobre a finalidade de um texto em língua inglesa, com base em sua estrutura, organização textual e pistas gráficas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
You watch a short documentary clip about climate change. It was produced in 2024 for teenagers who are learning about the environment at school. The clip presents scientific facts, interviews, images and background music. Which information identifies the intended audience of the documentary, an important part of its context?
- A) Images showing changes in the environment.
- B) Scientific facts about climate change.
- C) Scientists interviewed in the documentary.
- D) Music played in the background.
- E) Teenagers learning about the environment at school.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- A pergunta pede a informação que identifica o público-alvo do documentário, que faz parte do contexto da obra. Passo 2: O enunciado diz que o clipe foi produzido em 2024 para adolescentes que estudam meio ambiente na escola. Esse trecho indica diretamente para quem o documentário foi feito. Passo 3: A alternativa E, 'Teenagers learning about the environment at school', é exatamente essa informação, pois descreve o público a que o documentário se destina. Passo 4: A alternativa A está errada porque as imagens mostram o conteúdo do vídeo, não quem é o público. Passo 5: A alternativa B está errada porque os fatos científicos são parte do conteúdo apresentado, não do público. Passo 6: A alternativa C está errada porque os cientistas entrevistados são elementos da produção, não destinatários da obra. Passo 7: A alternativa D está errada porque a música de fundo é um recurso estético e não indica quem assiste. Passo 8: Portanto, o gabarito oficial E está correto.
💡 Dica: Identifique os principais elementos do documentário sobre mudanças climáticas.
Alternativa por alternativa
O aluno confunde o conteúdo visual do documentário com o público-alvo, supondo que imagens sobre mudanças ambientais definem para quem a obra é feita.
O aluno acredita que o tema científico do vídeo revela o público, sem distinguir assunto de destinatário.
O aluno supõe que os cientistas entrevistados indicam quem assiste, confundindo participantes da produção com os espectadores.
Por que engana: O aluno pode confundir a importância dos elementos visuais e sonoros, dando mais atenção à música de fundo do que aos fatos científicos apresentados.
O aluno considera a trilha sonora como indicação do público, pensando que a música escolhida define para quem o vídeo é feito, por intuição do cotidiano.
A obra faz parte de um contexto que inclui seu público-alvo. O texto informa claramente que o documentário foi produzido para adolescentes que estudam o meio ambiente na escola.
Raio-X da questão
mudanças climáticas
avaliacao
compreensão de documentários · análise de mensagens audiovisuais
Revisar os contextos e impactos das mudanças climáticas.
O aluno pode confundir a importância dos elementos visuais e sonoros, dando mais atenção à música de fundo do que aos fatos científicos apresentados.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cientifico
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