Durante uma festa de aniversário, as crianças batem palmas e estalam os dedos. Que sons diferentes podem ser…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Criar sons com materiais, objetos e instrumentos musicais, para acompanhar diversos ritmos de música.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante uma festa de aniversário, as crianças batem palmas e estalam os dedos. Que sons diferentes podem ser criados com essas ações?
- A) Bater os pés no chão.
- B) Bater palmas.
- C) Falar alto.
- D) Estalar os dedos.
- E) Sussurrar.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O enunciado pergunta quais sons diferentes podem ser criados pelas ações de bater palmas e estalar os dedos. Ambas são ações que produzem som diretamente, por atrito ou impacto das mãos.
- As alternativas misturam ações e sons, o que torna a questão mal formulada. A única alternativa que descreve uma ação dessas duas, produtora de som, é a B (bater palmas), que corresponde a uma das ações do enunciado. Por isso a B é a resposta mais adequada, embora a D (estalar os dedos) também descreva uma das ações citadas.
- A alternativa A está errada porque bater os pés não é uma das ações do enunciado.
- A alternativa C está errada porque falar alto é um recurso de volume da voz, não uma ação com as mãos.
- A alternativa D está errada na leitura de quem a considera excluída pelo enunciado, mas ela é uma das ações citadas e produz som; a questão ficaria mais clara se pedisse ações que produzem sons semelhantes ou diferentes entre si.
- A alternativa E está errada porque sussurrar é uma forma de falar baixo, não uma ação com as mãos. Conclusão: a resposta B coincide com o gabarito oficial, mas o enunciado deveria ser reescrito para evitar ambiguidade entre B e D.
💡 Dica: Pense nos sons que você pode fazer com as mãos.
Alternativa por alternativa
O aluno entende que qualquer ação que faça barulho serve como resposta, e não lê que a pergunta se limita às ações citadas no enunciado.
Produz sons ritmados e altos.
O aluno confunde o volume da voz com um som produzido pelas ações de bater palmas e estalar os dedos.
O aluno considera que, por ser uma das ações citadas, estalar os dedos não pode ser a resposta, quando a questão aceita ações que produzem som.
Por que engana: Confundir sons que não são produzidos por ações manuais, como falar alto ou sussurrar, com os sons de palmas e estalos.
O aluno associa sussurrar a um som produzido por ações, quando sussurrar é apenas uma maneira de falar baixo.
Raio-X da questão
sons de palmas e estalos
fixacao
sons de palmas · estalos de dedos
Revisar os diferentes sons que podem ser produzidos com as mãos.
Confundir sons que não são produzidos por ações manuais, como falar alto ou sussurrar, com os sons de palmas e estalos.
tomada_decisao
cotidiano
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