Em um jogo de faz de conta, como as crianças podem comunicar o que sentem ao interpretar seus papéis?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Comunicar-se com os colegas e os adultos, buscando compreendê-los e fazendo-se compreender.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em um jogo de faz de conta, como as crianças podem comunicar o que sentem ao interpretar seus papéis?
- A) Dizendo apenas o que é engraçado.
- B) Só imitando os outros.
- C) Expressando sentimentos de forma criativa.
- D) Focando somente em seus próprios sentimentos.
- E) Sem considerar as reações dos colegas.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A pergunta quer saber de que forma as crianças conseguem comunicar o que sentem quando interpretam personagens em um jogo de faz de conta.
- No faz de conta, a criança expressa emoções por meio de gestos, falas, expressões faciais e entonação, criando situações e reagindo ao que acontece na brincadeira.
- A alternativa C, 'Expressando sentimentos de forma criativa', descreve exatamente esse processo: a criança usa a imaginação para mostrar o que sente dentro do papel que assumiu.
- A alternativa A está errada porque o humor é apenas uma possibilidade, não a forma central de comunicar sentimentos.
- A alternativa B está errada porque imitar os outros não expressa o sentimento próprio da criança, apenas repete modelos.
- A alternativa D está errada porque focar só nos próprios sentimentos ignora a interação com o grupo, que é parte essencial do jogo.
- A alternativa E está errada porque, no faz de conta coletivo, considerar as reações dos colegas é necessário para manter a brincadeira coerente.
- Resposta: C, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense em exemplos de sentimentos que podem ser expressos durante o jogo.
Alternativa por alternativa
O aluno pode pensar que brincar de faz de conta é basicamente fazer piadas e provocar risadas, reduzindo a expressão de sentimentos ao humor.
Por que engana: As crianças podem confundir a comunicação de sentimentos com apenas imitar ações dos outros, sem expressar suas próprias emoções de forma criativa.
O aluno pode entender que a criança comunica sentimentos apenas copiando gestos e falas de outras pessoas, sem criar nada de próprio.
A expressão criativa é essencial no faz de conta.
O aluno pode supor que, para expressar o que sente, a criança deve ignorar o grupo e focar apenas em si, confundindo expressão individual com isolamento.
O aluno pode achar que, para expressar sentimentos, basta agir livremente, sem levar em conta a resposta dos colegas, o que quebra a dinâmica coletiva do jogo.
Raio-X da questão
comunicação em jogos
fixacao
expressao de sentimentos · jogos de faz de conta
Revisar como as crianças expressam sentimentos em atividades lúdicas.
As crianças podem confundir a comunicação de sentimentos com apenas imitar ações dos outros, sem expressar suas próprias emoções de forma criativa.
multiculturalismo
empatia
cotidiano
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- Identifique como crianças podem se comunicar durante o jogo.
- Identifique uma ação que pode ajudar crianças a entenderem seus sentimentos durante a brincadeira.
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