Você tem cinco objetos diferentes: uma panela, uma caixa de sapato, um tambor e duas garrafas. Como cada um…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Utilizar sons produzidos por materiais, objetos e instrumentos musicais durante brincadeiras de faz de conta, encenações, criações musicais, festas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Você tem cinco objetos diferentes: uma panela, uma caixa de sapato, um tambor e duas garrafas. Como cada um pode ser usado para criar sons únicos?
- A) A caixa de sapato faz som grave
- B) A panela faz som semelhante ao tambor
- C) Garrafas produzem som ao serem balançadas
- D) O tambor não pode ser tocado com as mãos
- E) A panela não faz som
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Lendo o enunciado, a pergunta pede qual alternativa descreve corretamente como os objetos podem produzir sons. Resolvi a questão analisando o que cada objeto faz quando é movimentado ou percutido, sem consultar o gabarito.
- Garrafas produzem som quando são balançadas, porque o líquido ou objetos dentro delas (como grãos ou pedrinhas) batem nas paredes e geram vibrações audíveis. Essa é a alternativa que descreve corretamente uma forma de produzir som com as garrafas, e por isso considero a C a resposta correta, em acordo com o gabarito.
- A alternativa A está errada porque o enunciado não traz nenhuma informação sobre o timbre da caixa de sapato, e afirmar que ela produz som grave não se sustenta com base nos dados dados.
- A alternativa B é discutível: panela e tambor são ambos instrumentos de percussão, mas a panela é metálica e produz timbre diferente do tambor, então não são semelhantes em sentido estrito.
- A alternativa D está errada porque tambores são justamente instrumentos tocados com as mãos, o que é o uso mais comum deles.
- A alternativa E está errada porque a panela produz som quando é batida, por exemplo com uma colher, o que contradiz a afirmação de que ela não faz som.
- Conclusão: a alternativa C é a única que descreve corretamente uma forma de produzir som com um dos objetos, por isso é a resposta.
💡 Dica: Pense em como cada objeto pode produzir som ao ser batido ou agitado.
Alternativa por alternativa
O aluno supõe que a caixa de sapato, por ser oca e grande, produz necessariamente som grave, sem relacionar isso a dados concretos do enunciado.
O aluno considera que, por serem ambos instrumentos de percussão, a panela e o tambor soam de forma semelhante, ignorando que o material e a ressonância mudam o timbre.
Garrafas podem gerar sons ao serem agitadas ou sopradas.
O aluno acredita que instrumentos de percussão como o tambor só podem ser tocados com baquetas, e não com as mãos, o que contradiz o uso comum desse instrumento.
Por que engana: Confundir os sons que cada objeto pode produzir, acreditando que todos fazem o mesmo tipo de som.
O aluno pensa que a panela é um objeto de cozinha sem função sonora, confundindo o uso doméstico do objeto com a sua capacidade de vibrar quando percutido.
Raio-X da questão
objetos que produzem som
fixacao
objetos que produzem som · tipos de sons
Revisar como diferentes objetos podem ser usados para criar sons.
Confundir os sons que cada objeto pode produzir, acreditando que todos fazem o mesmo tipo de som.
ciencia_tecnologia
tomada_decisao
cotidiano
Questões parecidas com resolução
- Quais objetos você pode usar para fazer sons diferentes?
- Você está em casa e encontra panelas de diferentes tamanhos. Como você poderia usar essas panelas para criar sons?
- Em um experimento, você usou objetos da sala para criar sons. Quais objetos podem ser usados para fazer diferentes sons?
- Ao brincar com objetos na sala, você consegue fazer sons variados. Qual objeto você utilizaria para criar um som…
- Você pode criar sons com objetos do dia a dia. O que você poderia usar para fazer um som de tambor?
- Como você pode usar objetos recicláveis para criar sons diferentes?
🔎 Procurar outra questão
Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog