Imagine you are in a cooking class. The instructor shares a recipe verbally. How should you best capture the…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Fazer uso do inglês como língua de comunicação global, levando em conta a multiplicidade e variedade de usos, usuários e funções dessa língua no mundo contemporâneo.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Imagine you are in a cooking class. The instructor shares a recipe verbally. How should you best capture the recipe details?
- A) Only listen to the cooking time.
- B) Write down all ingredients and steps.
- C) Daydream while listening.
- D) Ask the instructor to repeat every minute.
- E) Discuss with a friend during the class.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O enunciado pergunta como registrar da melhor forma os detalhes de uma receita transmitida verbalmente em uma aula de culinária. Passo 2: Ao ouvir a receita, o mais útil é anotar todos os ingredientes e as etapas do preparo, pois a memória sozinha tende a falhar com muitas informações e você precisará delas para cozinhar depois. Passo 3: Portanto, a alternativa B está correta e coincide com o gabarito oficial. Passo 4: A alternativa A está errada, porque ouvir apenas o tempo de cozimento deixa de fora ingredientes, quantidades e etapas essenciais. Passo 5: A alternativa C está errada, porque devanear durante a explicação faz perder informações importantes. Passo 6: A alternativa D está errada, porque pedir que o instrutor repita a cada minuto é impraticável e atrapalha a aula, enquanto anotar resolve o problema. Passo 7: A alternativa E está errada, porque conversar com um colega durante a explicação desvia a atenção e pode fazer perder partes da receita.
💡 Dica: Anote os passos e ingredientes enquanto ouve.
Alternativa por alternativa
Acredita que o tempo de cozimento é a única informação relevante da receita, ignorando ingredientes e etapas.
Por que engana: O aluno pode achar que apenas ouvir é suficiente e não anotar os detalhes importantes da receita.
Capturing all details ensures a successful dish.
Supõe que é possível reter a receita sem prestar atenção, como se distrair de vez em quando não prejudicasse o aprendizado.
Imagina que pedir repetições constantes é uma boa estratégia, sem perceber que isso é impraticável e não substitui o registro das informações.
Acha que conversar com um colega ajuda a fixar a receita, quando na verdade tira a atenção da explicação principal.
Raio-X da questão
escuta ativa
fixacao
escuta ativa · anotação de informações
Revisar técnicas de anotações durante aulas.
O aluno pode achar que apenas ouvir é suficiente e não anotar os detalhes importantes da receita.
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