Durante uma atividade, as crianças brincaram com argila para criar formas. Elas usaram diferentes cores para…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Utilizar materiais variados com possibilidades de manipulação (argila, massa de modelar), explorando cores, texturas, superfícies, planos, formas e volumes ao criar objetos tridimensionais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante uma atividade, as crianças brincaram com argila para criar formas. Elas usaram diferentes cores para dar vida às suas criações. Qual a importância de explorar cores ao trabalhar com argila?
- A) Ajuda a organizar as formas.
- B) Estimula a criatividade das crianças.
- C) Facilita a secagem da argila.
- D) Evita que a argila grude nas mãos.
- E) Não tem importância significativa.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. As crianças brincaram com argila, criaram formas e usaram cores diferentes para dar vida às suas criações. A pergunta quer saber qual é a importância de explorar cores nesse trabalho.
- Pense no sentido da atividade. Usar cores em criações artísticas ou lúdicas está ligado à expressão pessoal, à imaginação e à criação de novas ideias. Assim, a exploração de cores estimula a criatividade, que é a alternativa B.
- Analise as outras alternativas. A alternativa A está errada, pois a cor não organiza a forma da argila; a organização depende do modelar e do tato. A alternativa C está errada, porque a cor não influencia a velocidade de secagem da argila, que depende de umidade e temperatura. A alternativa D está errada, pois evitar que a argila grude nas mãos depende de umidade e de técnica, não de cores. A alternativa E está errada, porque a exploração de cores tem importância pedagógica e expressiva reconhecida no trabalho com argila.
- Conclusão. Comparando com o gabarito oficial, a alternativa correta é a B, e a resposta obtida por mim coincide com ela.
💡 Dica: Pense sobre como as cores influenciam a criatividade e a percepção.
Alternativa por alternativa
O aluno pode imaginar que as cores ajudam a dar forma ou ordem às peças de argila, confundindo a organização visual com a modelagem física do material.
Por que engana: O aluno pode achar que a cor não influencia na atividade, escolhendo a alternativa que diz que não tem importância significativa.
Cores diferentes incentivam a expressão e a imaginação.
O aluno pode supor que a cor da argila ou da tinta altera o tempo de secagem, atribuindo efeito físico a um elemento que é apenas estético.
O aluno pode associar a cor a uma propriedade de manuseio do material, como se pintar ou colorir a argila impedisse que ela grudasse nas mãos, o que depende de umidade e técnica.
O aluno pode entender que atividades lúdicas com elementos decorativos não têm valor pedagógico, ignorando que a exploração de cores faz parte da expressão e do desenvolvimento infantil.
Raio-X da questão
exploração de cores
fixacao
exploração de cores · criatividade na arte
Revisar a importância das cores no desenvolvimento infantil.
O aluno pode achar que a cor não influencia na atividade, escolhendo a alternativa que diz que não tem importância significativa.
multiculturalismo
criatividade
cotidiano
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