Você tem um brinquedo que seu amigo queria muito. Como você pode agir para que ambos fiquem felizes?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Ampliar as relações interpessoais, desenvolvendo atitudes de participação e cooperação.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Você tem um brinquedo que seu amigo queria muito. Como você pode agir para que ambos fiquem felizes?
- A) Guarde o brinquedo só para você.
- B) Diga que não está funcionando.
- C) Deixe o amigo brincar com o brinquedo.
- D) Venda o brinquedo.
- E) Quebre o brinquedo para não emprestar.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A questão pede uma atitude que faça as duas pessoas ficarem felizes: você, dono do brinquedo, e seu amigo, que o queria muito.
- Analisando cada alternativa, a opção C é a única que atende aos dois lados. Ao deixar o amigo brincar, ele realiza o desejo de brincar com o brinquedo que queria, e você mantém a amizade e demonstra generosidade.
- A alternativa A está errada porque guardar o brinquedo só para você deixa o amigo sem brincar e gera tristeza para ele.
- A alternativa B está errada porque mentir dizendo que o brinquedo não funciona é desonesto e impede o amigo de brincar.
- A alternativa D está errada porque vender o brinquedo faz você ganhar algo, mas o amigo perde a chance de brincar com ele.
- A alternativa E está errada porque quebrar o brinquedo destrói um objeto de valor para ambos e causa prejuízo a todos.
- Conclusão: a melhor atitude é compartilhar o brinquedo, pois gera felicidade mútua e fortalece a relação de amizade.
💡 Dica: Pense em como compartilhar ou trocar o brinquedo.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que proteger seus próprios bens é a forma de garantir sua felicidade, sem considerar o desejo do amigo.
Por que engana: O aluno pode escolher a alternativa que envolve não compartilhar, pensando apenas em si mesmo e não no amigo.
O aluno considera que mentir para evitar o empréstimo é uma solução aceitável para não se incomodar, ignorando a honestidade e a felicidade do amigo.
Compartilhar promove a felicidade.
O aluno entende que trocar o brinquedo por dinheiro traz vantagem pessoal, mas não percebe que o amigo ficaria sem a brincadeira que desejava.
O aluno pensa que destruir o brinquedo evita conflitos, sem perceber que isso prejudica os dois e causa perda definitiva.
Raio-X da questão
compartilhamento de brinquedos
diagnostico
compartilhamento de brinquedos · empatia
Revisar como compartilhar e cuidar dos sentimentos dos amigos.
O aluno pode escolher a alternativa que envolve não compartilhar, pensando apenas em si mesmo e não no amigo.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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