Durante uma atividade de pintura, Maria decide usar todas as cores. Sua amiga Carla reclama que não consegue…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante uma atividade de pintura, Maria decide usar todas as cores. Sua amiga Carla reclama que não consegue ver sua própria pintura. Como Maria deve agir?
- A) Continuar pintando porque é sua vez.
- B) Dizer que isso não é problema dela.
- C) Mudar de lugar para que Carla veja.
- D) Pintar em cores diferentes sem se importar.
- E) Pedir ajuda aos adultos.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. Maria está pintando e usou todas as cores; a amiga Carla reclama que não consegue ver a própria pintura, ou seja, Maria está atrapalhando o espaço ou a visão de Carla. A pergunta quer saber a atitude mais respeitosa e cooperativa.
- Analise a situação sem consultar o gabarito. O problema é de convivência: a atividade é coletiva e o espaço de visão de Carla está sendo prejudicado. A solução que resolve o problema diretamente é Maria se afastar ou ajustar sua posição para que Carla possa ver seu próprio trabalho.
- Avalie cada alternativa. A alternativa C, mudar de lugar para que Carla veja, resolve o problema de forma cooperativa e respeitosa, por isso é a correta.
- Por que as outras estão erradas. A: continuar pintando porque é sua vez ignora o pedido de Carla e não considera o bem-estar da colega. B: dizer que não é problema dela demonstra falta de respeito e de empatia. D: pintar em cores diferentes sem se importar mantém o problema e ainda mostra indiferença. E: pedir ajuda aos adultos é um exagero, pois a situação pode ser resolvida entre as próprias crianças com uma simples mudança de lugar.
- Conclusão. O gabarito oficial C está correto, e a atitude esperada é a de resolver o conflito com diálogo e colaboração.
💡 Dica: Pense em como Maria pode ajudar Carla a ver sua pintura.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que a vez de pintar dá direito a ocupar o espaço sem considerar o incômodo causado à colega.
Por que engana: O aluno pode achar que a melhor opção é continuar pintando sem se importar com a amiga, desconsiderando a interação social.
O aluno entende que cada um deve cuidar apenas de si e que não há obrigação de se preocupar com o que o colega sente ou precisa.
Isso mostra consideração e respeito.
O aluno pensa que mudar a cor da pintura resolve o problema, sem perceber que o obstáculo é a posição de Maria e a visão de Carla.
O aluno acredita que todo conflito deve ser levado a um adulto, mesmo quando uma solução simples entre colegas resolveria a situação.
Raio-X da questão
interação social
diagnostico
interação social · respeito ao outro
Revisar como compartilhar e respeitar o espaço do outro em atividades coletivas.
O aluno pode achar que a melhor opção é continuar pintando sem se importar com a amiga, desconsiderando a interação social.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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