Durante uma atividade de pintura, as crianças estão usando cores diferentes para expressar suas emoções. Como…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Interagir com outras crianças da mesma faixa etária e adultos, adaptando-se ao convívio social.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante uma atividade de pintura, as crianças estão usando cores diferentes para expressar suas emoções. Como elas podem respeitar o que cada uma escolheu?
- A) Criticar a escolha de cores dos colegas.
- B) Falar que a cor escolhida é feia.
- C) Perguntar por que escolheu aquela cor.
- D) Fazer uma competição de quem pinta melhor.
- E) Ignorar as escolhas e pintar do seu jeito.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A questão pede uma atitude que mostre respeito pelas escolhas de cores feitas pelas outras crianças durante a atividade de pintura, que expressam emoções.
- Respeitar a escolha do outro significa demonstrar interesse e acolhimento pelo que ele sentiu ou pensou ao escolher aquela cor. Perguntar com curiosidade, sem julgar, abre espaço para o colega compartilhar sua emoção.
- A alternativa C, 'Perguntar por que escolheu aquela cor', é a resposta correta, pois valoriza a expressão da criança e cria diálogo respeitoso.
- A alternativa A está errada, pois criticar a escolha desrespeita o colega e desvaloriza sua expressão.
- A alternativa B está errada, pois dizer que a cor é feia é um julgamento que humilha a criança e ignora o sentimento que ela quis expressar.
- A alternativa D está errada, pois transforma a pintura em competição, o que vai contra o respeito às diferenças e às emoções de cada um.
- A alternativa E está errada, pois ignorar as escolhas dos colegas demonstra indiferença, não respeito; a questão pede uma atitude ativa de consideração.
- Conclusão: o gabarito oficial C está correto.
💡 Dica: Pense em como as crianças podem se comunicar sobre suas escolhas.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que opinar sobre a cor do colega, mesmo de forma negativa, faz parte de uma convivência normal e não fere o respeito.
Por que engana: As crianças podem confundir a liberdade de expressão com críticas, desvalorizando as escolhas dos colegas ao invés de respeitá-las.
O aluno entende que dar a sua opinião estética sobre a cor escolhida é uma forma sincera de interação, sem perceber que isso desvaloriza a emoção do colega.
Isso demonstra interesse e respeito pela escolha.
O aluno associa atividade artística a desempenho e acredita que comparar resultados motiva as crianças, ignorando que a proposta é a expressão individual das emoções.
O aluno confunde respeitar com simplesmente não interferir, achando que deixar o colega em paz já é uma forma de respeito, sem considerar a necessidade de acolhimento ativo.
Raio-X da questão
respeito às escolhas
fixacao
respeito às escolhas · expressão de emoções
Revisar como respeitar as escolhas dos outros em atividades em grupo.
As crianças podem confundir a liberdade de expressão com críticas, desvalorizando as escolhas dos colegas ao invés de respeitá-las.
multiculturalismo
empatia
cotidiano
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