Durante a brincadeira, Carlos empurra sem querer sua colega Ana e ela cai. O que Carlos pode fazer para…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Demonstrar empatia pelos outros, percebendo que as pessoas têm diferentes sentimentos, necessidades e maneiras de pensar e agir.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante a brincadeira, Carlos empurra sem querer sua colega Ana e ela cai. O que Carlos pode fazer para mostrar que se importa com Ana?
- A) Ignorar e continuar brincando.
- B) Rir da situação para descontrair.
- C) Pedir desculpas e ajudar Ana a levantar.
- D) Chamar a professora para resolver.
- E) Falar que foi sem querer e continuar jogando.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A questão pergunta qual atitude mostra que Carlos se importa com Ana depois de empurrá-la sem querer e ela cair. Demonstrar preocupação envolve reconhecer o que aconteceu, reparar o dano e cuidar da outra pessoa.
- Analisando as alternativas, a letra C reúne essas três ações: pedir desculpas reconhece o erro e o sentimento de Ana, e ajudá-la a levantar mostra cuidado concreto com o bem-estar dela. Por isso, a letra C é a resposta correta.
- Por que as outras estão erradas:
- A) Ignorar e continuar brincando demonstra indiferença, o oposto de se importar.
- B) Rir da situação pode ferir ainda mais Ana, que pode ter se machucado ou se sentido constrangida.
- D) Chamar a professora pode ser útil em certos casos, mas não demonstra cuidado direto com Ana, pois transfere a responsabilidade para outra pessoa.
- E) Falar que foi sem querer minimiza o que aconteceu e não oferece nenhum gesto de cuidado.
- Conclusão: a resposta que expressa preocupação e respeito por Ana é a C, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense em ações que demonstram empatia e cuidado.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que, se o empurrão foi sem querer, basta não dar atenção ao fato e seguir a brincadeira, sem perceber que ignorar a queda mostra indiferença.
O aluno entende que rir ajuda a aliviar a situação para todos, sem considerar que a queda pode ter magoado ou constrangido Ana.
Pedindo desculpas, Carlos demonstra responsabilidade e cuidado.
O aluno acha que delegar a solução a um adulto já é uma forma de se responsabilizar, sem perceber que a questão pede uma atitude direta de cuidado de Carlos com Ana.
Por que engana: O aluno pode escolher a alternativa que minimiza a situação, como ignorar ou rir, sem considerar a importância de se importar com os sentimentos do outro.
O aluno confunde explicar a intenção (não foi de propósito) com demonstrar cuidado, achando que justificar o acidente já resolve a preocupação com a colega.
Raio-X da questão
empatia e cuidado
fixacao
noções de empatia · cuidado com o outro
Revisar como demonstrar empatia em situações sociais.
O aluno pode escolher a alternativa que minimiza a situação, como ignorar ou rir, sem considerar a importância de se importar com os sentimentos do outro.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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