Observe a seguinte situação: uma criança chora ao se machucar e, em seguida, dá um abraço apertado em sua mãe…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Apropriar-se de gestos e movimentos de sua cultura no cuidado de si e nos jogos e brincadeiras.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Observe a seguinte situação: uma criança chora ao se machucar e, em seguida, dá um abraço apertado em sua mãe. Qual a função dos gestos nesse contexto?
- A) Demonstrar alegria
- B) Pedir ajuda
- C) Transmitir preocupação
- D) Fazer uma brincadeira
- E) Mostrar desinteresse
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A situação mostra uma criança que se machucou, chora e depois abraça a mãe. Chorar é um sinal de sofrimento que comunica à mãe que algo está errado, e o abraço busca proteção e consolo. Juntos, esses gestos funcionam como um pedido de ajuda. Passo 2: Por isso a alternativa B, pedir ajuda, é a correta, e ela coincide com o gabarito oficial. Passo 3: A alternativa A está errada, porque a criança não expressa alegria, e sim dor e sofrimento. Passo 4: A alternativa C está errada, porque quem demonstra sentimento aqui é a criança, que sente dor, e não a mãe, que apenas recebe o gesto. Passo 5: A alternativa D está errada, porque não há intenção de brincar, já que o choro e o abraço decorrem de um machucado real. Passo 6: A alternativa E está errada, porque o comportamento mostra o oposto do desinteresse: a criança procura ativamente a mãe.
💡 Dica: Analise a relação entre emoções e gestos na situação apresentada.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado o abraço a um gesto de carinho e afeto e concluído que a criança está feliz em ver a mãe. Ele ignora que o contexto imediato é a dor do machucado.
Por que engana: Confundir a função do gesto de pedir ajuda com a demonstração de alegria ou desinteresse.
O abraço é um pedido implícito de conforto.
O aluno pode ter achado que o abraço da criança serve para transmitir à mãe uma preocupação, invertendo quem sente o quê. A criança é quem sofre, e o gesto expressa a necessidade dela, não a apreensão dela pela mãe.
O aluno pode ter se apegado ao abraço e à proximidade física, que lembram brincadeiras infantis, sem atentar para o choro causado pelo machucado.
O aluno pode ter confundido o fato de a criança ter se afastado ou ficado quieta com desinteresse, sem perceber que ela busca ativamente a mãe, o que indica o oposto de desinteresse.
Raio-X da questão
função dos gestos
diagnostico
função dos gestos · expressão emocional
Revisar a comunicação não verbal e suas funções emocionais.
Confundir a função do gesto de pedir ajuda com a demonstração de alegria ou desinteresse.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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