Observe uma situação em que uma criança chora. Como você pode usar os braços e as pernas para expressar o que…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Movimentar as partes do corpo para exprimir corporalmente emoções, necessidades e desejos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Observe uma situação em que uma criança chora. Como você pode usar os braços e as pernas para expressar o que ela sente?
- A) Agitar os braços e pular alegremente.
- B) Balançar os braços lentamente.
- C) Colocar a mão no coração.
- D) Calar-se e ficar parado.
- E) Dar risadas altas.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pede um movimento do corpo (braços e pernas) que expresse o sentimento de uma criança que chora. Chorar costuma indicar tristeza, dor, frustração ou abatimento, então a resposta deve sugerir um estado emocional negativo ou de abatimento. Passo 2: Analisando as alternativas, o movimento lento dos braços (alternativa B) transmite abatimento, cansaço e tristeza, combinando com o estado de quem chora. Por isso, a alternativa B é a mais adequada. Passo 3: A alternativa A está errada porque agitar os braços e pular alegremente expressa alegria, o oposto do que a criança sente. Passo 4: A alternativa C está errada porque colocar a mão no coração é um gesto de emoção ou compaixão de quem observa, e não um movimento que mostre o sentimento da criança que chora; além disso, a questão fala em braços e pernas, e esse gesto não envolve as pernas. Passo 5: A alternativa D está errada porque calar-se e ficar parado descreve ausência de movimento e de expressão corporal, não um modo de usar braços e pernas para expressar algo. Passo 6: A alternativa E está errada porque dar risadas altas expressa alegria ou diversão, contrária ao choro. Observação: a alternativa C é a que mais gera dúvida, porque o gesto de colocar a mão no coração também expressa emoção, mas o enunciado foca no sentimento da criança e no uso de braços e pernas, o que favorece a B.
💡 Dica: Pense em como os gestos podem transmitir emoções.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado qualquer movimento vigoroso a uma expressão corporal, sem perceber que agitar os braços e pular alegremente indica alegria, o oposto da tristeza do choro.
Por que engana: O aluno pode confundir a expressão de tristeza com alegria, escolhendo uma alternativa que sugere felicidade em vez de empatia.
Esse movimento pode simbolizar a tristeza da criança.
O aluno pode ter pensado que colocar a mão no coração expressa o sentimento da criança, confundindo o gesto de emoção de quem observa com a expressão corporal da própria criança, e ignorando que a questão cita braços e pernas.
O aluno pode ter entendido que a tristeza se mostra pela imobilidade e pelo silêncio, confundindo a ausência de movimento com uma forma de expressar o sentimento, quando a questão pede uso dos braços e pernas.
O aluno pode ter lido de forma apressada a relação entre a expressão corporal e a emoção, marcando um gesto sonoro e de alegria sem considerar que a criança está chorando.
Raio-X da questão
expressão corporal
fixacao
expressao de sentimentos · movimentos corporais
Revisar como os gestos podem comunicar sentimentos.
O aluno pode confundir a expressão de tristeza com alegria, escolhendo uma alternativa que sugere felicidade em vez de empatia.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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