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O eu, o outro e o nósCrianças pequenas (4a-5a11m)BNCC EI03EO01Difícil⏱ medio

Durante a contação de histórias, as crianças devem se revezar para expressar suas emoções sobre a narrativa…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI03EO01

Demonstrar empatia pelos outros, percebendo que as pessoas têm diferentes sentimentos, necessidades e maneiras de pensar e agir.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Durante a contação de histórias, as crianças devem se revezar para expressar suas emoções sobre a narrativa. Qual o benefício disso?

  1. A) Elas não precisam ouvir os outros.
  2. B) Elas entendem que todos têm sentimentos.
  3. C) Elas podem fazer isso apenas para se divertir.
  4. D) Elas devem apenas falar sobre suas emoções.
  5. E) Elas precisam fazer isso rapidamente.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. A questão pergunta qual é o benefício de as crianças se revezarem para expressar suas emoções sobre a narrativa. O foco está na convivência e na empatia, ou seja, na percepção de que cada colega tem sentimentos próprios. Passo 2: Ao ouvir e falar em turnos, a criança percebe que as outras reagem à história de maneiras diferentes, o que desenvolve a compreensão de que todos têm sentimentos. Passo 3: Por isso a alternativa B é a correta, e coincide com o gabarito oficial. Passo 4: A alternativa A está errada, pois o revezamento exige justamente que as crianças escutem os colegas. Passo 5: A alternativa C está errada, pois a atividade tem finalidade pedagógica e socioemocional, não apenas recreativa. Passo 6: A alternativa D está errada, pois o objetivo não é apenas falar, mas também ouvir e compartilhar em grupo. Passo 7: A alternativa E está errada, pois o enunciado não trata de rapidez; o benefício está na qualidade da troca e na escuta, não na velocidade.

💡 Dica: Pense nos sentimentos que a história pode evocar.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno interpreta o revezamento como uma atividade individual, em que cada um fala na sua vez e não precisa prestar atenção nos colegas.

B Correta

Essa prática ensina empatia e respeito.

C Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno associa a contação de histórias apenas a brincadeira e lazer, ignorando o objetivo pedagógico da atividade.

Por que engana: As crianças podem achar que o objetivo é apenas se divertir, ignorando a importância de entender os sentimentos dos outros.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno entende que a atividade é apenas expressar emoções individualmente, sem perceber a dimensão de escuta e de convivência coletiva do revezamento.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno confunde o revezamento com uma tarefa cronometrada e acredita que o valor da atividade está na rapidez, e não na troca entre os participantes.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

expressão de emoções

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

expressão de emoções · escuta ativa

📚 Reveja

Revisar a importância da expressão emocional em atividades de grupo.

⚠️ Erro mais comum

As crianças podem achar que o objetivo é apenas se divertir, ignorando a importância de entender os sentimentos dos outros.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

empatia

🏫 Contexto

cotidiano

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