Durante a roda de histórias, as crianças falam sobre seus sentimentos. Por que isso é importante?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Comunicar-se com os colegas e os adultos, buscando compreendê-los e fazendo-se compreender.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante a roda de histórias, as crianças falam sobre seus sentimentos. Por que isso é importante?
- A) Para fazer competição.
- B) Para entender apenas os próprios sentimentos.
- C) Para se divertir contando piadas.
- D) Para aprender a se comunicar melhor.
- E) Para evitar conflitos entre elas.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- A pergunta pede a finalidade de as crianças falarem sobre seus sentimentos durante a roda de histórias. Passo 2: Essa prática é uma atividade de linguagem e convívio. Ao expressar o que sentem, a criança aprende a organizar as ideias, a nomear emoções e a se fazer entender pelos colegas e pelo professor. Passo 3: Por isso, a alternativa correta é a D, 'Para aprender a se comunicar melhor', pois descreve diretamente o ganho da troca de experiências orais. Passo 4: A alternativa A está errada, porque a roda de histórias não tem como objetivo competir entre as crianças. Passo 5: A alternativa B está errada, porque compartilhar sentimentos serve justamente para ampliar a escuta e a compreensão do outro, e não apenas os próprios sentimentos. Passo 6: A alternativa C está errada, porque o foco da atividade não é contar piadas nem se divertir com brincadeiras, e sim expressar emoções. Passo 7: A alternativa E está errada, porque, embora a conversa possa ajudar a prevenir desentendimentos, o enunciado destaca a importância da fala e da comunicação, e evitar conflitos é apenas um efeito indireto e não a razão central da prática. Passo 8: Conclusão: o gabarito oficial D está correto.
💡 Dica: Pense sobre a importância de expressar sentimentos.
Alternativa por alternativa
O aluno associa a interação em grupo a uma disputa, imaginando que compartilhar experiências serve para ver quem se sai melhor.
O aluno interpreta a atividade como momento individual e restrito, achando que a fala serve só para o próprio falante e ignora a troca com os colegas.
Por que engana: As crianças podem achar que falar sobre sentimentos é apenas para se divertir, sem perceber a importância da comunicação e do entendimento mútuo.
O aluno confunde a roda de histórias com uma atividade de recreação livre, deixando de perceber que o foco é a expressão de emoções.
Falar sobre sentimentos aprimora a comunicação e a empatia.
O aluno toma um possível efeito colateral, a prevenção de conflitos, como a finalidade principal da atividade, sem reconhecer que o objetivo central é a comunicação.
Raio-X da questão
expressão de sentimentos
fixacao
expressão de sentimentos · comunicação entre crianças
Revisar a importância da comunicação emocional entre crianças.
As crianças podem achar que falar sobre sentimentos é apenas para se divertir, sem perceber a importância da comunicação e do entendimento mútuo.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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