Um levantamento hipotético sobre o mercado de trabalho brasileiro comparou, para cada fator, a proporção de…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar e comparar indicadores de emprego, trabalho e renda em diferentes espaços, escalas e tempos, associando-os a processos de estratificação e desigualdade socioeconômica.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Um levantamento hipotético sobre o mercado de trabalho brasileiro comparou, para cada fator, a proporção de pessoas ocupadas em dois grupos. Os resultados foram: por gênero, 68% dos homens e 48% das mulheres estavam ocupados; por faixa etária, 71% dos adultos de 25 a 59 anos e 54% dos jovens de 18 a 24 anos estavam ocupados; por escolaridade, 76% das pessoas com ensino médio completo e 59% das pessoas sem ensino médio completo estavam ocupadas; por cor ou raça, 67% das pessoas brancas e 55% das pessoas pretas ou pardas estavam ocupadas; por região, 64% das pessoas do Sudeste e 56% das pessoas do Nordeste estavam ocupadas. Para comparar os fatores, deve-se considerar a diferença entre as taxas dos dois grupos em cada caso. Com base nos dados do levantamento, qual fator apresenta a maior diferença nas taxas de ocupação entre os grupos comparados?
- A) Diferença por gênero
- B) Diferença por escolaridade
- C) Diferença por cor ou raça
- D) Diferença por região
- E) Diferença por faixa etária
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A questão pede o fator com a maior diferença entre as taxas de ocupação dos dois grupos comparados em cada caso. Passo 2: Calculo as diferenças. Por gênero: 68 - 48 = 20 pontos percentuais. Por faixa etária: 71 - 54 = 17 pontos. Por escolaridade: 76 - 59 = 17 pontos. Por cor ou raça: 67 - 55 = 12 pontos. Por região: 64 - 56 = 8 pontos. Passo 3: Comparando os valores, a maior diferença é a do fator gênero, com 20 pontos percentuais. Passo 4: Por que as outras alternativas estão erradas: B (escolaridade) tem diferença de 17 pontos, menor que 20; C (cor ou raça) tem diferença de 12 pontos; D (região) tem diferença de 8 pontos, a menor de todas; E (faixa etária) tem diferença de 17 pontos, também menor que 20. Passo 5: Conclusão: a alternativa correta é a A, coincidindo com o gabarito oficial.
💡 Dica: Considere os fatores sociais e econômicos que influenciam o mercado de trabalho.
Alternativa por alternativa
A diferença entre as taxas de ocupação de homens e mulheres é de 20 pontos percentuais (68% − 48%). Esse valor é superior às diferenças observadas por faixa etária, escolaridade, cor ou raça e região, que são, respectivamente, 17, 17, 12 e 8 pontos percentuais.
O aluno calculou a diferença por escolaridade de forma incorreta ou não percebeu que 17 pontos ficam abaixo dos 20 do fator gênero. Pode ter feito a subtração apressadamente ou comparado com o valor errado.
O aluno pode ter escolhido o fator de maior relevância social, pensando que desigualdade racial seria o fator mais forte, sem comparar numericamente as diferenças. A diferença de 12 pontos é inferior às demais que são maiores.
Por que engana: O aluno pode confundir a importância do nível educacional com outros fatores, como localização geográfica ou gênero, subestimando sua relevância.
O aluno provavelmente tomou a diferença de 8 pontos entre Sudeste e Nordeste como a maior, possivelmente confundindo a diferença regional mais marcante com a de maior valor numérico, ou inverteu a comparação entre os fatores.
O aluno calculou 71 - 54 = 17 corretamente, mas não comparou com a diferença de 20 do gênero, possivelmente achando que o fator etário, por ter valores maiores em porcentagem, teria a maior diferença. Pode também ter se confundido com o empate de 17 pontos com escolaridade.
Raio-X da questão
desigualdade no trabalho
avaliacao
desigualdade social · acesso ao mercado de trabalho
Revisar os fatores que contribuem para a desigualdade social no Brasil.
O aluno pode confundir a importância do nível educacional com outros fatores, como localização geográfica ou gênero, subestimando sua relevância.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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