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Traços, Sons, Cores e FormasCrianças bem pequenas (1a7m-3a11m)BNCC EI02TS01Média⏱ curto

Imagine que você está em uma festa de aniversário e muitas crianças estão brincando com instrumentos musicais…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI02TS01

Criar sons com materiais, objetos e instrumentos musicais, para acompanhar diversos ritmos de música.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Imagine que você está em uma festa de aniversário e muitas crianças estão brincando com instrumentos musicais. Quais sons você consegue produzir utilizando seu corpo, como palmas e estalos?

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Responda mencionando pelo menos três sons diferentes que você pode produzir com seu corpo e como pode combiná-los.

Explicação

Produzir sons com o corpo é uma forma de explorar a musicalidade e a criatividade. Ao mencionar diferentes sons, como palmas, estalos e batidas nos pés, é possível demonstrar a variedade de ritmos que podem ser criados. A combinação desses sons enriquece a experiência musical e incentiva a interação e a diversão entre as crianças.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Criar
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 abertura
🎯 Conceito central

sons corporais

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

sons corporais · ritmo e musicalidade

📚 Reveja

Revisar os diferentes sons que podem ser produzidos com o corpo.

⚠️ Erro mais comum

As crianças podem se limitar a mencionar apenas palmas, sem explorar outras possibilidades de sons corporais, como estalos ou batidas no peito.

🤝 Socioemocional

criatividade

🏫 Contexto

cotidiano

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